【文档说明】青岛市2022-2023三年级语文上册期中模拟试卷（一）及答案.pdf，共(8)页，812.406 KB，由baby熊上传

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第1页（共8页）部编版三年级期中测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础积累（50分）1.看拼音，写词语。（16分）yóupiàoguóqíluòyèwéiqúnguīzézhīzhūlàzhúyǎnlèi2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

挑．战（tiāotiǎo）衣裳．（chángshang）稍．微（shāoshào）水洼．（wāwá）缤．纷（bīngbīn）答．应（dádā）3.把下列四字词语补充完整，然后选择合适的词语填空。（8分）摇头提心脚乱舌燥头散眼

疾①因为听了那个可怕的故事，他总是。②花瓶快要掉下来时，小明地接住了。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句。“六一”儿童节联欢会上，同学们表演了精致的节目。（2）星星布满了天空。（扩句）（

3）我们遇到困难，怎么能退缩？（改为陈述句）第2页（共8页）（4）照样子，写句子：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨，带给，带给。5.根据所学内容填空。（7分）（

1）生活和学习中，人与人之间应该互相帮助，团结合作。俗话说：“一个篱笆三个桩，。”（2）只要有理，任何地方都行得通，而没有理一步都很难走。正所谓“，”。（3）《赠刘景文》一诗中，苏轼用“，”来勉励友人，要珍惜这大好时光，乐观向上。（4）

秋天的景色十分迷人，这让我想起了《山行》中描写枫叶的诗句：，。6.《小狗学叫》中，小狗先学小公鸡叫，再学杜鹃叫。（判断对错）（1分）7.口语交际。结合情境，将下面对话补充完整。（4分）张天：暑假一转眼就结束了，赵可，你在假期里都做了哪些有趣的事情啊？赵可：张天

：太棒了!你做了这些事情后有什么收获和感受啊？赵可：二、阅读理解（25分）8.课内阅读。（9分）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎

热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）这

段话是围绕哪句话来写的？请用波浪线画出来。（3分）第3页（共8页）（2）根据选文完成填空。（2分）秋雨把（）给了银杏树，把（）给了枫树，把（）给了田野，把（）给了果树……（3）反复读文中画横线的句子，然后再仿写。（4分）像，，。9.阅读下面文字，完成下列各题。（16分）①在山坡上有两棵树，

一棵是树爸爸，一棵是树儿子。②一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。③过

了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”①小树说：“可以，可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”

蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服关心地问小树你生

病了我帮你治治吧小树不在意地说不用毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的⑤又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树流下了悲伤的眼泪。（边阅读边完成预测）①蝴蝶想在小树身上产卵，我预测小树会说

：“。”我预测的依据是。第4页（共8页）（1）对故事进行合理预测并把预测的结果和依据写在文章右边的横线上（3分）（2）请你给这篇短文加上合适的题目，写在短文前的横线上。（2分）（3）在短文第④段中的方框里填上恰当的标点。（2分）（4）运用学过的方法解释下列词语。（2分）固执：无可

奈何：（5）文中在大树上产卵了，结果大树长得；在小树上产卵了，结果小树。我知道了对于树来说，是益虫，是害虫。（3分）（6）读了故事的结局，你想对小树说些什么呢？（4分）三、习作（25分）10.题目：猜猜他（她）是谁。你最喜欢谁？是你

的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？他有哪些特别的地方？想一想，请选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。第5页（共8页）苏教版三年级期中测试卷参考答案与试题解析一、基础积累（50分）1.【考点】看拼音写词语【分析】本

题考查看拼音写词语。解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字、难写字要着重练习。另外，也要注意拼读正确。【答案】邮票国旗落叶围裙规则蜘蛛蜡烛眼泪2.【考点】汉字读音【分析】本题考查汉字的读音。根据所学汉语拼音

正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。【答案】tiǎo√；shang√；shāo√wā√；bīn√；dā√3.【考点】词语及运用【分析】本题考查词语的积累和运用。根据日常学习积累补全四字词语，注意不要写错别字。选词填空时，要结合句子的整体意思，选择合适的词语填空。①提心吊胆：形容对事情

不能放心，非常害怕。②眼疾手快：形容做事机警敏捷。【答案】晃脑吊胆手忙口干披发手快①提心吊胆②眼疾手快4．【考点】修改病句；修改符号的使用；扩写句子；句式转换；句子仿写【分析】第6页（共8页）（1）本题考查修改病句。用词不当，将“精致”改为“精彩”。（2）本题考查扩句，想想什么样的星星布满

了怎样的天空，然后补充修饰词。（3）本题考查反问句和陈述句的互换。首先要读懂句子意思，然后去掉反问词和语气助词，将原句中肯定词和否定词互换，句末的问号变为句号。本题中将“怎么”删去，将“能”改为“不能”，将问号改为句号。（4）本题考查句子仿写。注意分析例句中的句式、内容和修辞。结合例句，想想秋

天的雨还能带给谁什么。【答案】参考示例（1）“六一”儿童节联欢会上，同学们表演了精致的节目。（2）闪闪的星星布满了广袤的天空。（3）我们遇到困难，不能退缩。（4）学校的是一首凉爽的歌环卫工人的是一首干净的歌5.【考点】谚语、俗语及惯用语

；诗歌的理解【分析】本题考查谚语、俗语及惯用语和对诗歌的理解。（1）“一个篱三个桩，一个好汉三个帮”意思是人都需要别人的帮助才能成功。（2）“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚

。（3）出自宋代苏轼的《赠刘景文》。（4）出自唐代杜牧的《山行》。【答案】（1）一个好汉三个帮（2）有理走遍天下无理寸步难行（3）一年好景君须记最是橙黄橘绿时（4）停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花6.【考点】课文理解【分析】本题考查对课文的理解。《小狗学叫》是一篇童话

故事，叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。结合课文内容可知，小狗先学小公鸡叫，再学杜鹃叫。【答案】√精彩第7页（共8页）7.【考点】口语交际【分析】本题考查口语交际。认真分析题目中所给材料的特点，结合课内学习及交际实践完成。【答案】参考示例赵可：暑假里我回老家照顾生病的奶奶了，还看完了《

假如给我三天光明》这本书。赵可：奶奶从小照顾我，她现在身体不好，我有责任照顾她，孝敬、照顾老人是我们的职责。看完了《假如给我三天光明》这本书，我懂得了对于生活的种种磨练，不要悲观地面对，要乐观向上，勇于战胜困难，只有这样，才能走向成功。二、阅读理解（25

分）8.【考点】语段阅读【分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是能够概括文章主要内容的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。这段话的中心句在句首：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（2）考查信

息提取的能力。根据关键词定位原文，从文中找到答案。（3）考查句子的仿写。注意分析例句中的句式、内容和修辞。两个句子都运用了比喻的修辞。【答案】参考示例（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（2）黄色红色金黄色橙红色（3）红红的苹果像一个个小灯笼，摇啊摇啊，摇来了秋天的凉爽

。9.【考点】语段阅读【分析】（1）考查学生的预测能力。学生结合上下文完成预测即可。（2）考查学生给文章加标题的能力。阅读文章可知，文章主要写了不听话的小树让蝴蝶在树上产卵，结果小树的叶子都被吃光了。故题目可为“不听话的

小树”。（3）考查学生对把标点符号的运用。①如果提示语在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号，说的话用引号。②如果提示语在中间，它后面一般应第8页（共8页）该用逗号，说的话用引号。即为：啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”小树不在意地说：“不用，毛

毛虫长大以后变成蝴蝶会飞走的。”（4）考查学生对词语的理解。解释词语时要解释出词语的本义，也要解释文中义。（5）考查学生对文章内容的理解。学生需要根据对文章的理解，从文中提取关键信息，补全内容。（6）考查学生对中心的把握。根据文章内容理解中心，并围绕中心组织语言。【答

案】参考示例（1）蝴蝶想在小树身上产卵，我预测小树会说：“可以呀，你这么美丽，我非常喜欢你。”预测的依据是：上文小树嫌弃七星瓢虫长得太难看了，所以不让它在自己身上产卵。（2）不听话的小树（3）啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治

吧？”小树不在意地说：“不用，毛毛虫长大以后变成蝴蝶会飞走的。”（4）顽固、坚持。文中指大树望着顽固、坚持的小树流下了眼泪。指没有一点办法，只好这样了。文中指七星瓢虫没有办法，只好飞到了大树身上。（5）七星瓢虫又高又壮蝴蝶的叶子都

被吃光了七星瓢虫蝴蝶；（6）我想对小树说：“小树，光看美丽的外表是不行的，要知道蝴蝶是害虫，而七星瓢虫是却是益虫呀！”三、习作（25分）10.【考点】记叙文（叙人）【分析】本题为命题的写人作文。写作时可以直接入题，首先要交代“我”眼中的他（她）有什么不一样，他（她）的特别之处在哪里，然后扣住题目来

写，可以选择一两件能体现他（她）特别的事写下来，突出他（她）的特点。人物性格的描写要鲜明，注意详略，适当的运用修辞方法和人物描写方法。【答案】略