【文档说明】部编版道德与法治七年级下册3.6.2《集体生活成就我》PPT课件1.pptx，共(26)页，1.447 MB，由小喜鸽上传

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温故知新1.集体的力量来源于哪些？2.集体力量的作用？小组讨论：视野开阔寄宿生活：生活自理集体读书：热爱阅读你的集体对你有什么影响?第三单元在集体中成长第六课"我"和"我们"第二框集体生活成就我学习目标1了解集体生活对我们的影响，认识到集体生活对我们的作用。2在集体生活中培养良好的品格，完善自我

。3树立集体意识，积极融入集体生活。自主学习（学生阅读教材P58-61）1、集体生活在哪些方面成就我们？2、集体生活的作用是什么？3、在集体交往中，我们应该怎样做？4、怎样在集体中发展个性？不同的角色不同的职责1.我是班长，我的职责„„我的收获„„2

.我是小组长，我的职责„„我的收获„„3.我是课代表，我的职责„„我的收获„„4.我是体育委员，我的职责„„我的收获„„5.我是学习委员，我的职责„„我的收获„„6.我是„„，我的职责„„我的收获„„通过回答上面的问题，你能得出

什么结论？结论：①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。因此集体生活可以培养我们负责任的态度和能力敬爱的刘老师：您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真

地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更

为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！学生元元某年某月某日元元从担任班级黑板报主编中得到了哪些收获？【走进生活】人与人之间的文明交往有哪些要求？平等待人、尊重他人、宽容他人、理解他人、关心他人、帮助他人„„结论：（1）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的

生活经历和性格特点；（2）我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。因此集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力1、集体生活的作用①培养我们负责任的态度和能力②培养我们人际交往的基本态度和能力

你有个性吗？你知道怎样培养个性吗？◆知识拓展1．个性的含义。就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。2．集体生活对个性的作用或影响。个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中，每个人

都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中深入地认识自己，不断发展自己的个性。个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响，在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识

自己，不断发展自己的个性。知识回顾：还记得如何认识自己么？自我评价他人评价情景感悟我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。有的同学说我小心眼儿踢球不带我，我很伤心，后来

我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。情景感悟我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。1、分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？2、你了解自己的个性特点吗？3、你的个性特点能帮助你在集体生

活中找到恰当的位置吗？4、你会向个性不同的人学习吗？学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，我也报名参加了轮滑接力项目小组，为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划，队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无

特殊情况不准请假，功夫不负有心人，在比赛中我们取得了出人意料的好成绩，老师肯定了我们的努力给予我们很高的评价：有目标，而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。你是如何理解老师的评价的有人说，“每个人都是自己个性的工程师”。也有

人说：“只有在集体中个性才能得到高度的觉醒和完善”。对于以上观点你持什么态度？说说你的理由？拓展空间畅谈收获通过本节课的学习你有何收获？练一练著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生

深远的影响。”这些“影响”表现在（）①有利于培养负责任的态度和能力②有利于培养人际交往的基本态度和能力③有利于发展和完善自己的个性④有利于改进学习方法、提高学习成绩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A练一练某校在“读好书”活动中，引领学生在阅读时和

文中人物同悲同喜，走进大自然，张扬着青春活力。伴着读书学生们有所追求，渐渐远离浮躁，告别陋习。阅读让学生们的内心在觉醒，阅读让学生们变得坚强，学生们在阅读中享受着情感的提升，体验着成长的快乐。下列认识不正确的是（）A.有利于展示自己的

个性B.有利于发展自己的个性C.有利于感受集体的温暖D.有利于不断地完善自己C练一练“工作人员，必须热爱集体”，这是一家公司招聘人才时的首要条件。对此，下列分析中不正确的是（）A.招聘人才只需要看学历和专业能力B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.集体生活可以培养人际交往的

基本态度和能力D.集体生活可以发展自己的个性，不断认识和完善自我A练一练下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有（）①甲同学加入了学校的体育社团，运动水平大大提高②乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔③丙同

学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧④丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B练一练苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明（）A:在集体生活中一定能帮助自己完善个性，

B:我们要有热爱集体C:每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同D:个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响D课后作业熟记本课两个重要问题，总结自己的个性的优缺点，好的继续发扬，错误的及时改正

。预习下一课