【文档说明】小学书法【湘美版】五年级下册《第12课 草字头》教学设计2.doc，共(2)页，16.500 KB，由小喜鸽上传

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1第12课草字头及范字练习教学目标：1.认识颜真卿其人其书。2.复习文房四宝，强调握笔及书写姿势。3.使学生初步学习两个范字结构特点和写法。4.艺术熏陶，热爱书法。教学重点：3.了解草字头笔画特点，基本学会草字头的写法。2．使学生初步学习两个

范字结构特点和写法。教学难点：使学生逐步提高对这类偏旁及结构字的欣赏能力。教学用具：文房四宝教学教程一、激趣导入1．介绍颜真卿其人其书。www.renjiaoshe.com2．回顾文房五宝，交代书写姿势。3．板书

课题：草字头及范字练习二、初步练习部首1．出示繁简对比草字头图片。师：请同学们看看它们有什么不同？笔画有什么变化？师生赏析2．教师示范，学生跟练2个。三、引导学生练习范字“英”1．教师先出示图片“英”字，引导学生观察“

英”字的结构特点。（“英”字上窄扁，下伸展，横画大致平行，长短、起收不一，间距相近。上部竖撇，下部边竖均内斜，上开下合，下部长横、长撇、长点伸展舒朗，与上部的紧收形成对比。）2．讲清“英”字在米字格所占位置。使学生直观形象地了解掌握。3．教师边示范边讲解，然后学生跟练

2个。四、自主拓展学习“華”1．教师讲解：通过“英”字的学习，自主学习“华”字。22．“华”字的结构与“英”字有所不同，结构特点也基本是上下窄中间宽。（“華—华”字字势取纵长，横轻竖重，笔画左右对称，长竖居中，横画间距相近，两组“十”上开下合，堆成部件大小、位置、势态一一对应

。）3．学生自由讨论。学生上台书写“华”字，师生共同评议，教师示范再继续练习。五、评议小结下课1.名家写的“英、华”欣赏：将欧体、柳体、颜中的字，学生对比欣赏，让学生感受楷书的多样化写法。2.展示教师作品及小成果，鼓舞学生学习书法的热情。3．教师小结：中国书法艺术博大精深

，希望同学们认真写好中国字，做好中国人。