【文档说明】小学书法【湘美版】五年级下册《第10课 人字头》教学设计1.doc，共(2)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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课题第十课《人字头》教案一、教学目标：1、通过学习,使学生初步掌握人字头的书写方法2理解人字头字天覆式结构的特点。3、激发学生练字的兴趣，教育学生养成书写的好习惯。二、教学重点难点：用笔熟练准确三教具准备:课件,硬笔,练字纸，书法作品两幅教学过程1、复习“人”字写法，

（学生到黑板前写）评后奖励书法作品一幅。2、回忆法总结：撇短捺长撇由重到轻撇高捺低捺由轻到重再到轻3、导语：今天我们学习撇捺组成的偏旁人字头。（板书课题）二、新授部分1|、老师提出问题：人和人字头有何区别（老师在田字格内水写人和人字头，学生找区别）师生共同总结：格内位置

不同夹角大小不同撇捺高低不同2、演示部分，出示课件，书写人字头示范例字：金令3、书写要求：撇捺舒展撇捺结点要高撇尖低捺脚高撇由重到轻捺由轻到重再到轻4、出示课件图例；金令三、实践提高1、学生练习2、教师辅导（发准备好的练习纸）3、评价激励，优秀者奖励书法作品一幅四、课堂总

结练字要持之以恒，扎扎实实，正确的方法加上苦练，就会成功，就会写出一手漂亮的书法作品。板书10、人字头