【文档说明】小学书法【西泠印社版】五年级下册《第3课 左右结构（一）》说课稿.docx，共(1)页，2.860 KB，由小喜鸽上传

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《左右结构》说课稿各位领导、老师们：大家好！今天我说课的内容是《左右结构》。说教材本课是五年级关于左右结构书法课。通过将观察3个左右结构字有什么共同点，使学生掌握左窄右宽字左右同宽的写法及其书写特点。依据新课程标准和教材自身的特点，我

这样确立本课的教学目标：1、使学生掌握左右结构的写法，注意书写的特点。2、培养学生细致观察、认真写字的良好习惯，巩固正确的写字姿势和执笔方法。3、初步培养学生的书写书法作品。教学重难点重点：学生通过观察三个左窄右宽的字，领悟笔画让位的书写要领。难点：通过让学生观察书写左右结构字，掌握写

法。说学情五年级学生对书法有一定的审美能力，为了书法课不上的枯燥，课堂效率低，针对这一学情，采用欣赏艺术作品、书法家写书法的视频、读书法歌、偏旁部首动态演示等多媒体教学手段，吸引学生的注意力，激发学习兴趣，教学形象化、直观化、规范化。