【文档说明】小学书法【西泠印社版】五年级下册《第3课 左右结构（一）》PPT课件5.ppt，共(18)页，4.049 MB，由小喜鸽上传

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义务教育三至六年级书法练习指导（实验）五年级下册西泠印社出版社说结构五年级册第三课左右结构（一）左右等宽左窄右宽左宽右窄想一想这三个字左右两部分的比例有什么不一样？观察左右两边高低位置。左右两部分不能上下高低全部齐平，应参差错落。左右基本相等左高右低“許（许）”字左右基本相

等，左高右低,搭配紧密。“言”横画之间距离匀称，“午”悬针竖下伸。勾画左右边框，思考讨论：这三组汉字的左右比例关系有什么不同？左宽右窄，“禾”横画伸左，“刂”第一竖靠上。左窄右宽，左右靠紧，“罙”左轻右重。说一说，练一练：第三课体会不同书法家处理“於（于）”字左右比例关

系和上下位置高低变化的特点。欧阳询柳公权褚遂良赵孟第三课下面例字中有左低右高的，也有下部齐而上部有高低的，还有左右高低相差明显的，它们左右的比例关系和各部分所占横向空间的关系是怎样的？上部齐，下部左低右高，左窄右宽。上部左高右低，下部齐，左部

上中短，下部长。上部左低右高，下部左高右低，左窄右宽，右部上中短，下部长。第三课《荐季直表》书于三国魏黄初二年（公元221年），是钟繇传世作品中富有代表性的一件，书法艺术成就相当高。此帖结体疏朗，字形横扁，略带些隶书特点，充满了自然天趣，对后世书法影响深远。钟繇《荐季直表》（局部）第三课钟

繇，楷书的创始者，对中国书法艺术有着突出的贡献。那么他是如何练习书法的呢？据史书记载，他学书法三十余年，不分白昼黑夜，也不论场合地点，有时间就写，有机会就练。与人坐在一起一边聊天，一边还蹲在地上写字。他每晚都会把被子当纸张，在上面练字，由于长期坚持，被子

竟被他划了个窟窿。相传书圣王羲之的书法学自卫夫人，而卫夫人就学自钟繇，可见他在中国书法史上的崇高地位。卫夫人《笔阵图》（局部）王羲之《兰亭序》（局部）作业：1.继续练写“许”“利”“深”。2.尝试临写“如”“化”。