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小学书法【西泠印社版】三年级下册《第2课 横撇》教学设计5

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【文档说明】小学书法【西泠印社版】三年级下册《第2课 横撇》教学设计5.doc,共(2)页,17.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1第2课横撇教学目标:1、认识横撇的形态,掌握其书写方法。2、加深对横撇的理解,并能正确运用这一笔画教学重难点:重点:掌握横撇的正确书写方法。难点:横撇行笔方向的掌握。教学准备:多媒体课件;畅言视频展台。教学过程:www.

renjiaoshe.com一、课堂导入。试一试,两组不同的线条。二、合作探究。(一)、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。(二)、看一看:1、学习横撇的写法。说一说横撇怎么写?2教师示范写法。横撇的横斜度较大,撇要弯,捺长伸与撇对称。短撇宜斜直,横瞥

的横短,撇略有弧度。学生练习。(三)练一练:临写下面的例字:久反水永(四)找一找。找出下列字中的横撇:多名度(五)知识链接:宣示表。钟繇(公元151——230年)是三国时期著名书法家、政治家、官至太傅,帮世称“钟太傅”。《宣示

表》是钟繇的代表作之一,点画有力而质朴,字体扁方而舒展,充分体现了魏晋时期正在走向成熟的楷书艺术特征。此帖风格直接影响了“二王”(王羲之、王献之)小楷面貌的形成,进而影响到元、明、清三代的小楷创作。三课堂小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?四

布置作业:1完成第二课练习。2预习第3课横折。

小喜鸽
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