【文档说明】小学书法【西泠印社版】三年级下册《第2课 横撇》教学设计5.doc，共(2)页，17.500 KB，由小喜鸽上传

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1第2课横撇教学目标：1、认识横撇的形态，掌握其书写方法。2、加深对横撇的理解，并能正确运用这一笔画教学重难点：重点：掌握横撇的正确书写方法。难点：横撇行笔方向的掌握。教学准备：多媒体课件；畅言视频展台。教学过程：www.renjiaoshe.com一、课堂导入。试一

试，两组不同的线条。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：1、学习横撇的写法。说一说横撇怎么写？2教师示范写法。横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。短撇宜斜直，横瞥的横短，撇略有弧度。

学生练习。（三）练一练：临写下面的例字：久反水永（四）找一找。找出下列字中的横撇：多名度（五）知识链接：宣示表。钟繇（公元151——230年）是三国时期著名书法家、政治家、官至太傅，帮世称“钟太傅”。《宣示表》是钟繇的代表作之一

，点画有力而质朴，字体扁方而舒展，充分体现了魏晋时期正在走向成熟的楷书艺术特征。此帖风格直接影响了“二王”（王羲之、王献之）小楷面貌的形成，进而影响到元、明、清三代的小楷创作。三课堂小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意

什么呢？四布置作业：1完成第二课练习。2预习第3课横折。