【文档说明】小学书法【西泠印社版】三年级下册《第2课 横撇》教学设计3.doc，共(1)页，15.500 KB，由小喜鸽上传

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第2课横撇教学目的：1、认识横撇的形态，掌握其书写方法。1.课堂导入。坐姿和执笔姿势的训练。2、加深对横撇的理解，并能正确运用这一笔画教学重难点：重点：掌握横撇的正确书写方法。难点：横撇行笔方向的掌握。教学准备：实物投影仪教学过程：板书横撇2.新授A.试一试，画一画。练习三组螺旋状的线条，按照顺时

针方向。B.教师引导学生观察书中两种横撇的不同。起笔方式及横的写法不同。不同的横，之前学生就已经学过，教师取一种横来详细步骤讲解。C.教师讲解并绘制行笔示意图，利用单钩及双钩的分步讲解，引导学生对横撇在行笔动作和

笔画外形上有更形象的认识。横撇（一）1.露锋尖起起笔2.向横末端右上提笔3.按笔4.调锋后向左下行笔画撇D.引导学生按照示意图进行指临。3.教师示范课件播放两种横撇示范视频。横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。短撇宜斜直，横瞥的横短，撇略有弧度。4.学生练习。教师巡视

指导。5展示与评价6.练习又字。教师引导学生读贴，请学生上台画又字的行笔示意图7.教师播放示范视频8.展示评价9.知识链接：宣示表。小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？