【文档说明】美术【人美版】（杨力）五年级上册《13. 拼贴画》教学设计3.doc，共(2)页，14.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《拼贴添画》教学目标1、通过思考、比较、想象与讨论，学生感知绘画与拼贴的不同效果，了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。2、学会拼贴画的基本技法，尝试剪纸，撕纸方法和粘贴的方法。3、培养学生的造型能力和动手能力，在制作中感受创造活动的乐趣。教学重点利用收集的

废旧挂历、广告纸、彩纸等进行拼贴添画制作。教学难点纸材的巧妙利用，创新的表现内容。教学准备废旧挂历、广告纸、彩纸等、剪刀、胶水教学过程一、导入新课1.教师在衣服上贴漂亮的图案，生交流如何贴在衣服上的。2.板书课题二、讲授新课1、组织小组讨论。引导学生分析纸材的肌理

和花纹图案。2、组织欣赏交流。（1）书中第16页毕加索的作品拼贴画《吉他》。（2）学生优秀作品。（3）分析拼贴方法和添画方法。每组重点分析一幅作品。3、师演示剪纸添画和撕纸添画。（1）提示作业步骤：构思（确定主题）——选纸材——构图——剪纸或撕纸——贴——添画。（

2）添画部分要注意与画面的内容和色彩协调一致。（3）观察、学习制作方法，了解剪纸拼贴和撕纸拼贴的基本方法。三、布置作业1、巧妙利用纸材拼贴一幅作品进行适当的添画。2、针对学生的不同情况，进行有针对性的辅导。3、巧妙利用纸材，创新设计表现主题，添画与画面所表现的主题协调一致。四

、展示作品六、小结欣赏用废旧印刷品制成的艺术作品。用巧手变废为宝，让它们成为美化环境的艺术品。