【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）六上《第十六课 发现老房子的美》教学设计4.doc，共(3)页，36.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

发现老房子的美教学设计教学目标：1.知识与技能发现老房子的美，综合运用多种材料，技法来表现老房子的特色和美感。2.过程与方法通过观察，分析探索，感悟老房子的制作方法，来表现老房子的结构特色。3.情感，态度和价值观通过本课学习

，了解老房子的历史和结构特点，发现和感受老房子丰富的人文内涵与美感，提高审美能力和表现力。教学重点和难点1.教学重点感受，欣赏，发现不同风格地域老房子的美，用多种材料，技法表现出老房子的结构特征，能够做出一个有美感有特点的老房子。2.教学难点制作方法和制作过程掌握，对房子结构的细节

纹理和肌理的表现。教学过程一.课前准备，检查作业布置学生搜集工具和材料，检查小组作业二．激发兴趣，导入新课1.准备一件老房子的作品，提问：这是什么样的房子？激发学生的学习兴趣。2.学生回答，出示课题三，

出示课件图片，欣赏分析1．欣赏三种不同建筑时期，材料，特色的老房子。2．引导学生分析，不同建筑时期，材料，特色的老房子有着不同的美。3．通过欣赏分析，学生分析出出老房子的结构纹理。四，技法分析1.泥条成型法，手捏成型法，泥板成型法。2.分析结

构纹理，揉捏，刻划，按压等。3.墙面，门窗房顶的制做技法。五．介绍工具，示范步骤1.介绍工具和材料（1）陶泥等，做房体的材料。（2）泡沫板，作房子的底座，地面（3）牙签,用来连接房体。（4）格尺,泥工刀等，用来切挖出门窗，做出房子的肌理和纹理装饰用2.以实物作品为例，讲解示范方法和步骤(1)

先碾压出泥板，依次出墙面，房顶。(2)墙面要厚一些，房顶要薄一些。(3)在墙面上用工具切挖出门和窗，用按压，揉捏，刻划等技法装饰门窗和房顶。(4)表现出房子的结构纹理(5)在泡沫板上链接墙面和房顶，左右前后对称。(6)做出房子周围的装饰物，烟囱和房檐等。整理调整美观。六，艺术

实践1.根据课前准备的情况，组织学生分工合作，小组创作。2.要求；作品整体效果美观，有结构特色，有美感。七，展示评价1.组织学生展示评价，学生自评，互评。2.教师点评3.总结同学们的作品完成的非常好，表现出了老房子的结构特色和美感。希望同学们通过这节课的学习，能够发现老房子的美，了

解方法和步骤，能够做出一个有美感有特点的老房子。.