【文档说明】美术【人教版】一年级下册《第16课　打开的柜门》教学素材6.doc，共(1)页，39.000 KB，由小喜鸽上传

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《打开的柜门》教学策略我在处理本节课教学时，充分留给学生两节课的时间让学生学习。第一节课时主要用于做“会开门的柜子”；第二课时主要是装饰柜子的内部。第一课时孩子们利用废纸盒、废卡纸已经制作好能开门的小柜子，而且学生利用各种方法装饰自

己制作的“柜子”的外部，让它变漂亮。本节课是在第一课时的基础上进行的，针对低年级孩子性格特点入手，我创设情境，学生对课程内容发生兴趣，并激发出想象、创造的热情。学生积极动脑筋，大胆想象，并画出、做出与别人不同的柜子造型和装饰。学会能否将绘画与其他造型方法结合运用到作品之中。学生

在创作过程中兴趣高涨，达到了预期的效果。