【文档说明】科学【新湘教版】三年级上册1.1《空气占据空间吗》PPT课件(共13页).ppt，共(13)页，4.029 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-211212.html

以下为本文档部分文字说明：

空气占据空间吗你听过乌鸦喝水的故事吗？瓶中的水为什么会上升呢？实验：乒乓球在哪里1.把乒乓球放入水中，空瓶子竖直倒立按下去，直到水底，观察小球和水的位置。2.拧开瓶盖，观察小球和水的位置。实验要求：下降的小球：上浮的小球：空气占空间小球被下压空气逃出来小球会上浮调皮的乒乓球1

.纸巾紧紧塞在杯底2.杯子竖直倒扣入水中3.保持竖直从水中拿出猜测——纸团会湿吗？实验：纸团历险记实验要求：实验：纸团历险记解释：空气占据杯里的空间，水就无法进入，所以纸团不会湿。利用上面装置，不倾倒瓶子，用空气将水从瓶中挤出。小小智慧树吹气要求：吹气空气占据空间的变化步骤：1、在一个注射器

里抽入6毫升空气，在另一个注射器里抽入6毫升的水。2、用手堵住管口，用同样大小的力往里压活塞有什么现象？再往外拉活塞又有什么现象？往里推往外拉画一画：水和空气的压缩现象说明：空气占据空间的多少能发生改变，而水不能。空气是由许多微粒组成的。受到压力后微粒之间的距离就会变得更小，这说明

空气可以被压缩。拉伸时微粒之间的距离就会变得更大，这说明空气可以被扩张。生活中有关空气被压缩的应用打气筒喷壶篮球生活中有关空气被压缩的应用充气城堡生活中有关空气被压缩的应用消防救生气垫