【文档说明】科学【苏教版】小学一年级上册第十二课《轮子的故事》教学设计3.docx，共(2)页，16.446 KB，由小喜鸽上传

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苏教版小学科学一年级上册第十二课《轮子的故事》教学设计【教学目标】1．通过推重物的对比活动，体会轮子的省力作用。2．阅读轮子发展史，了解轮子在发展过程中的关键变化。3．做小车，学会给小车安装轮子和吸管轴套，发现轴套的作用，体

会动手解决问题带来的快乐。【教学重点】了解轮子的作用和发明过程。【教学难点】动手制作小车。【教学准备】教师材料：课件学生材料：每组圆形铅笔4根、书本1本、小车组装材料一套【教学过程设计】一、激趣导入，发现轮子的秘密1．推箱子的游戏。2．发现秘密（一个箱子有轮子一个没有

）。3．揭题《轮子的故事》。二、探究实践，感受轮子的魔力1．活动：不垫铅笔推书本，垫上4支铅笔推书本。2．引入古代最早的轮子—滚木。三、观看视频，了解轮子的故事1．观看轮子发展历史视频。2．学生活动：给五种轮子排序。3．请生说一说关于轮子的发展历史。（同时黑板粘贴

5种轮子）。4．小结，从古代到现代，轮子发生了很多变化，轮子发展到现代已经越来越科学和方便了。四、动手实践，感受乐趣1．介绍组装轮子的材料。2．分组讨论方案。3．动手安装轮子。4．展示成果小车。五、发挥想象，拓

宽思维1．观看轮子改变生活视频。2．说说还见过哪些物品有轮子？3.发挥想象力给生活中的物品添加轮子。六、总结小结：小朋友们的想象力真丰富，希望以后你们都能把你们的想象变为现实，成为伟大的科学家！