【文档说明】科学【苏教版】小学一年级上册第八课《暗箱里的秘密》教学设计5.docx，共(7)页，24.372 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

苏教版小学科学一年级上册第八课《暗箱里的秘密》教学设计一、教学目标1、通过实验知道解暗箱的一些方法2、了解生活中其他类型暗箱3、激发学生解暗箱的兴趣二、教学重难点重点：通过实验知道解暗箱的一些方法难点：用自己的语言准确地表达所观察到的信息三、教学准备分组实验：暗

箱（外面标明四个边角的位置，里面相同位置，两种不同形状（三角形、长方形）的障碍物）演示实验：4个标明数字的纸盒1号猕猴桃2号香蕉3号柠檬4号橙子板书准备：水果图片板书四、教学过程（一）初步认识解暗箱方法（25分钟）1、游戏激发兴趣知道解暗箱方法（摸闻）（10分钟）师：今天老师给大家带来

百宝箱（出示纸盒），我们来玩个游戏，不用眼睛看，谁有本领知道里面有什么？师：老师要用眼罩把你的眼睛蒙起来互动（选2个孩子摸并且在板书上把他们的猜测结果用图片体现出来，在橙子和柠檬之间形成冲突，选形状很相似的并让学生尝试摸一摸）生1生2说老师板书追问：你是怎么知道的？（突出物

体的形状光滑度）（事先从执教班级选两个孩子认识有冲突的）师：我发现对3号和4号箱里物体，两个同学猜测不一样（拿走1号2号），这次不用眼睛看不用手摸，你还有什么办法判断3号4号箱子里是什么？（表格展示，再请2个孩子闻）生汇报师：百宝箱里究竟是什么宝贝，大家想不想知道？

师：我看哪个小朋友最想知道，我就请他上来打开百宝箱请一个小朋友上来打开师：刚才四位小朋友是用什么办法解开百宝箱里的秘密呢？（板书：摸闻）2、知道解暗箱方法（听）（15分钟）（1）先动手尝试师：你们还想继续玩这个游戏吗？师：这是一个黑盒子，（放在实物展台上）里面有几样东西呢？

想不想研究下？（用标签纸封口：不能打开）师：游戏规则是什么？分组实验教师巡视发现问题（2）交流发现明确任务关于物体的形状：球形生说：球，是玻璃的钢珠，是铁的师：怎么知道是球？（板书学生回答要点：球）生：我摇的时候，它滚起来了师：我们来

听一听是不是在滚（生摇黑盒子）学生边说边演示集中注意力一起听关于物体的数量生：里面有很多球生：里面有一个球（认为一个的起立）师：认为里面有很多球和一个球的，说说你的理由生边说边演示其他人听关于障碍物生：里面还有一个物体生：我认为在1号这里（板书：

画物体在1号位置）师：都同意吗？（3）、寻找障碍物位置和形状并交流师：你们听得都很仔细！（板书：听）这个障碍物挡住了小球的滚动，那障碍物到底在黑盒子的哪个位置呢？我们再去探索下这里的秘密，把你的发现画在记录表上分组实验发实验记录表（教

师适时引导、指导）上台展示本组发现生：我们组认为障碍物在这个位置师：你猜测的理由是什么？生：小球滚到这里的时候，声音和其他地方不一样师：都同意吗？生：同意师：还有其他发现吗？生：我觉得这个障碍物是软的东西师：你是

怎么知道的？生：因为小球撞到1号位置的时候声音不一样师：有什么不一样？生：这就像我们玩球的时候，如果拍在地板上声音会很大，如何拍在沙发声音就很小，几乎听不到声音师：你真是个爱观察的小朋友！师：有和他们一样的吗？师：有和他们不一样的吗？

师：很棒，大家说得都很有道理，黑盒子里秘密到底是什么呢？现在我们就来揭开这个谜底，好不好？（每组打开黑盒子）（二）进一步认识解暗箱的方法（7分钟）师：大家玩得开心吗？可是大灰狼不开心了，发生了什么事情呢？

师：（PPT出示图片）一天，两只可爱的小兔子在树林里蹦蹦跳跳，在一起玩得可开心了，大灰狼心里想：我可以包餐一顿了，两只小兔子看到了大灰狼，于是飞快地跑到了一个山坡旁边，不一会儿两只兔子就不见了（PPT出示第二幅图）师：兔子怎么跑的呢？师：它们逃跑路线是什么样的呢？用线把山洞内的逃跑路线画出来展

示部分学生师生共同评价生：我觉得中间会分成两个路线生：在这个山洞口生：然后它们一起跑到这里时候，分成了两路逃跑了生：因为最后看到兔子在两个洞口外面，所以两个兔子肯定分开来逃跑了师：小朋友们分析的都很好（板

书：分析），（三）、了解生活中的暗箱（8分钟）师：刚才探索的百宝箱黑盒子山洞都是不能被直接打开的暗箱（板书课题：《暗箱里的秘密》再把各个方法箭头打到课题上），我们采用了摸闻听分析方法判断暗箱里有什么，在生活里也有很多这样的暗箱。课件出示

第一幅图片师：他们在干什么？生：医生拿着听诊器给小朋友看病师：是在解暗箱吗？为什么这么说？生：是的。因为要知道心跳，但是我们看不见，很难听到，所以用听诊器来听师：说得很对，通过听，来了解我们身体这个暗箱里的器官，除了听心跳，医生还能听身体里的其他声音吗？生：上

次我肚子不舒服，医生还用听诊器听了我的肚子，所以我觉得还可以听肚子的声音师：你真是个爱观察爱思考的小朋友！对，我们的身体就是个暗箱。出示第二幅图师：这是金属探测器，你知道有什么用吗？生：我知道，可以探测地下是否有金属师：是在解暗箱吗？生：是的，我们不用挖开地

面，就可以知道里面有没有金属了师：对！地球也是个暗箱（出示图片射电望远镜）师：知道这是什么吗？这是坐落在我国贵州的射电望远镜，也是目前世界上最大的射电望远镜，科学家们用这个工具获得很多来自宇宙的信息（出示宇宙图片）师：身体地

球宇宙都是无法打开的，这些暗箱里还有很多的秘密等待我们去探究。今天这节课我们就研究到这里，下课！