音乐【苏少版】(五线谱)五下《唱:拔根芦柴花 凤阳花鼓》凤阳花鼓学案1

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以下为本文档部分文字说明:

凤阳花鼓学案年级:五年级课型新授课课题凤阳花鼓第一课时教学目标1、通过学唱歌曲《凤阳花鼓》,让学生体验凤阳花鼓独特的表演风格,在相同合作的学习过程中,感受安徽地方风格的音乐和文化。2、能够用圆润而富有弹性的声音演唱歌曲。教学重点在唱好

歌曲的基础上,能够运用表演、打击乐器的形式共同完成歌曲的表现,表达出歌曲欢快愉悦的情绪。教学难点能够用连贯的声音演唱歌曲,用富有弹性的声音演唱歌曲的衬词部分。学习流程(1)在对歌曲曲调唱得较有乐趣、熟练的基础上,分组自

编表演唱(教师到学生中去分层指导)。(2)各组展示。(3)欣赏凤阳花鼓舞蹈表演(4)欣赏徐州市铜山区新区实小的同学们演唱的《我爱柳琴唱祖国》活动一1.老师师教学生学习几个花鼓的基本动作.2.活动重在过程、重在参与,教师要鼓励、表扬积极参与者。学生学法跟钢琴唱,老师唱教师教法适当的在小组里指导环节小

检测结队子检查活动二同学们分成四组,自主选择民族打击乐器、扇子、歌唱、凤阳花鼓表演来进行合作表演这首歌曲环节小检测(穿插与巩固)小组合作排练节目进行展示教学反思《凤阳花鼓》是安徽民歌,从导入我介绍花鼓到老师的花鼓表演都吸引了同学

们的眼球,歌曲的学唱部分通过听、唱乐谱、跟琴哼唱旋律、跟花鼓伴奏有节奏性读歌词、唱歌词,同学们越唱越有味。学生歌舞结合是本节课的升华,同学们通过打击乐器、扇子、花鼓表演、唱歌合作表演歌曲体验表演民族艺术的乐趣,整堂课兴趣十足。唯一不足之处花鼓表演动作

还不到位。

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