【文档说明】音乐【苏少版】（五线谱）五下《唱：拔根芦柴花 凤阳花鼓》凤阳花鼓学案1.doc，共(1)页，36.500 KB，由小喜鸽上传

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凤阳花鼓学案年级：五年级课型新授课课题凤阳花鼓第一课时教学目标1、通过学唱歌曲《凤阳花鼓》，让学生体验凤阳花鼓独特的表演风格，在相同合作的学习过程中，感受安徽地方风格的音乐和文化。2、能够用圆润而富有弹性的

声音演唱歌曲。教学重点在唱好歌曲的基础上，能够运用表演、打击乐器的形式共同完成歌曲的表现，表达出歌曲欢快愉悦的情绪。教学难点能够用连贯的声音演唱歌曲，用富有弹性的声音演唱歌曲的衬词部分。学习流程（1）在对歌曲曲调唱得较有乐趣、熟练的基础上，分组自编表演唱(教师到学生中去分层指导)。(2)

各组展示。(3)欣赏凤阳花鼓舞蹈表演(4)欣赏徐州市铜山区新区实小的同学们演唱的《我爱柳琴唱祖国》活动一1.老师师教学生学习几个花鼓的基本动作.2.活动重在过程、重在参与，教师要鼓励、表扬积极参与者。学生学法跟钢琴唱，老师唱教师教法适当的在小组里指导环节小检测结队子检查活动二同学们分成四组，自

主选择民族打击乐器、扇子、歌唱、凤阳花鼓表演来进行合作表演这首歌曲环节小检测（穿插与巩固）小组合作排练节目进行展示教学反思《凤阳花鼓》是安徽民歌，从导入我介绍花鼓到老师的花鼓表演都吸引了同学们的眼球，歌曲的学唱部分通过听、唱乐谱、跟琴哼唱旋律、跟花鼓伴奏有节奏性读歌

词、唱歌词，同学们越唱越有味。学生歌舞结合是本节课的升华，同学们通过打击乐器、扇子、花鼓表演、唱歌合作表演歌曲体验表演民族艺术的乐趣，整堂课兴趣十足。唯一不足之处花鼓表演动作还不到位。