【文档说明】音乐【苏少版】（五线谱）四上《听：落水天 雷鸣电闪波尔卡》教学设计2.doc，共(2)页，49.000 KB，由小喜鸽上传

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欣赏课《雷鸣电闪波尔卡》教案教学内容：欣赏管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》教学目标：1、通过欣赏管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》感受并说出乐曲表达的情绪。2、通过舞蹈，声势伴奏等形式学习听辩四个舞蹈主题；听到打击乐器的声音作声势模仿，并能总结出打击乐器在乐曲中的作用。3、培养学生聆听音乐的习惯，并

能调动各种感官参与音乐欣赏。教学重难点：1、能和着《雷鸣电闪波尔卡》的音乐适当、较准确地加入舞蹈动作和声势模仿。2、教学准备：多媒体设备、教学课件、打击乐器教学过程：一、波尔卡舞蹈（一）单人舞主题1、听赏单人舞主题，感

受轻松快乐跳跃的情绪。2、学生跳手指舞蹈，感受此主题情绪特点。（二）双人舞主题1、听赏双人舞主题，学生参与舞蹈表演。2、在舞蹈活动中学生体会此主题欢快而热烈的情绪。二、雷鸣电闪主题（一）有特殊声音的主题1、通过听赏，学生找出特殊的声音。2、尝试用大鼓和大镲

演奏这样的声音。3、根据老师的图谱为此主题做声势伴奏。（二）有震音奏法鼓声的主题1、听辩出鼓声与前面主题中鼓声的不同。2、尝试用鼓演奏这样的声音。3、教师指导学生演奏震音奏法。4、根据老师的图谱为此主题做声势伴奏。三、欣赏《雷鸣电闪波尔卡》全曲。1、回

顾四个主题，并根据音乐做动作。2、听赏全曲，在听到熟悉旋律的时候做相应的动作。3、再听全曲，为四个主题排序。4、教师总结出乐曲的曲式结构。5、说一说整首乐曲给你带来的感受。6、发挥想像为乐曲取个名字。四、相关文化介绍1、教师介绍《雷鸣电闪波尔卡》的作者和曲名。2、学生猜想

大镲和大鼓在模仿什么声音。3、听赏全曲，思考问题：雷鸣电闪在乐曲中的作用。五、总结下课