音乐【苏少版】四年级上册《唱:丰收之歌 打麦号子》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

打麦号子【教学目标】:1、能用欢快、热烈的情绪,热情饱满的声音演唱《打麦号子》。2、初步了解民间音乐的常用体裁——号子。感受热火朝天的劳动场面,培养学生对劳动的热爱之情,对家乡的热爱之情。【教学重点】:学会用“一领众和”的形式,热情的演唱歌曲。【教学难点】:歌曲中附点和前后十六分节

奏的掌握、2/4拍和3/4拍的衔接。【教具准备】:PPT、钢琴、报纸、歌谱【教学方法】:欣赏法、律动法、讲授法【教学过程】:一、情景导入,了解号子1、欣赏一段劳动人民打麦的画面。2、学生模仿打麦动作。3、教师示范,老师打麦子和他有什么区别?4、加入号子对比师生合作,师领学生和。二、新课

教学1、初听歌曲,说一说歌曲的情绪和演唱形式。2、复听歌曲,说一说歌曲可以分为几个部分?3、学习数板部分4、学唱演唱部分(1)再听演唱部分,找出相似乐句(2)跟教师模唱,(3)跟范唱唱演唱部分第一段5

、歌曲处理(1)完整演唱全曲(2)欣赏方言版本的《打麦号子》(3)师生合作完成《打麦号子》四、总结下课。

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