【文档说明】音乐【人音版（敬谱）】四年级下册《演唱 白桦林好地方》教学设计633.docx，共(3)页，19.235 KB，由小喜鸽上传

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《白桦林好地方》教学设计一、组织教学（欢迎同学们来到今天的音乐课堂，让我们一起度过这段快乐的音乐时光。）1、同学们进教室坐好（弧形）2、师生问好3、音乐律动《白桦林好地方》4、发声练习曲——《PD》二、新课导入1、师：今天

的音乐课堂上来了一位可爱的朋友，让我们和它见见面。画外音：同学们：大家好！我是一只可爱的海狸，名字叫“贝瓦”。我来自美丽的国家——加拿大。我知道大熊猫是你们中国的国宝，想知道我的家乡加拿大的国宝是谁吗？——哈哈！那就是我——海狸。在我的家乡，我可是深受人们喜爱的

哦！人们把我的形象铸在流通的硬币上，作为永久的纪念。我的家乡加拿大位于北美洲，是世界上国土面积第二大的国家。我的家乡还有一个非常动听的名字，那就是“枫叶之都”。因此，我家乡的国旗上就有一片红色的枫叶哦。我的家乡有许多

美丽的风景，其中有个最美丽的好地方，让我带你们去瞧瞧吧。——来到白桦林，你一定会被它们深深的吸引。白桦树高达20—40米，树身笔直耸立，腰围纤细，宛如披着白纱的少女，美丽动人。春夏秋冬，每个季节都散发着它独特的魅力。2、今天老师为同学们带来了一首歌曲《白桦林好地方》。——教师范唱。3、听录

音范唱。4、看歌曲视频，感受歌曲中的美景。（视频）三、新歌教授1、找规律2、唱曲谱3、用“LU”模唱4、读词5、加词演唱四、竖笛为歌曲伴奏（教师演奏歌曲，学生演奏伴奏）（教师演奏竖笛）五、课后拓展《白桦林好地方》是一首加拿大民歌，歌曲中介绍了许多

加拿大的美丽自然风光。我们今天唱的这首中文版的歌曲是经过歌唱家改编过的，同学们想不想听听这首歌原版的演唱啊？好，让我边听边来领略加拿大美丽的自然风光。（视频）六、总结下课在加拿大人民心中，白桦林之所以是个好地方，除了它景色的美丽，更是因为那里是她们的家乡。在每个人的心中，自己的

家乡永远是最美丽的地方。长大后无论你走得多远，走得多久，也一定会深深的思念着你心中家乡的那个好地方。今天的音乐课，我们就上到这里，同学们再见。