【文档说明】科学【青岛版（五四制）】二年级上册6《太阳和生活》评测练习.doc，共(3)页，10.129 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-192716.html

以下为本文档部分文字说明：

评测练习小组分类探究活动效果显著。课前我已经让学生搜集了有关太阳对人类影响的相关资料。我也提前确认了学生课前搜集的资料的质量和数量，看得出孩子们对这个话题还是比较感兴趣的，课前也做足了功课。从小组呈现的研究结果来看学生们能真正明白研究分类的方法并能很好地进行探索

研究。学生们讨论得热火朝天，分享交流的时候个个都跃跃欲试，分享完后意犹未尽。拓展延伸环节，我把课本上的作息时间表做了调整，也就是在时间和活动的基础上增添了评价环节。建议孩子们将填好的作息时间表贴于书桌上方，并对自己每天的表现用笑脸和哭脸做出评价，起到鼓舞和鞭策孩子的作用，帮助孩子提早

养成遵守作息时间的习惯。在学生制作过程中，我发现每位同学都非常认真投入，都有自己的科学的作息时间的规划。【评测练习】太阳和生活_科学_小学_21、你了解太阳哪些方面的小知识？2、人们的哪些活动与太阳有关系？3、太阳对动物

和植物有什么影响？4、在不同的光照环境中动物们是怎样活动的？昼行动物在白天活动时，是怎样利用太阳的光和热的？5、平时每天你们是怎样合理安排一天的作息时间的？根据自己的作息时间制作作息时间表。