【文档说明】音乐【冀少版】一年级上册《国旗国旗真美丽》教学设计5.doc,共(3)页,40.500 KB,由小喜鸽上传
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《国旗国旗真美丽》教学内容:一年级音乐上册歌曲《国旗国旗真美丽》教学目标:1、指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲。2、通过《国旗国旗真美丽》这首歌曲的学唱与表演,培养学生的表现意识与表现能力。3、通过学唱歌曲,抒发少年儿童对国旗对祖国无比的热爱和赞美之情。教学重点:指导学生用明快、
活泼、柔美的声音演唱歌曲。教学难点:让学生体会国旗的神圣与庄严,了解我们在升旗时应怎样做。教学准备:多媒体、电子琴教学过程:一、谈话导入师:同学们你们见过中华人民共和国国旗吗?生:见过。师:那谁能说一说一下国旗是什么样的?图片
展示。生:国旗是红色的;国旗是长方形的;国旗上有五颗金黄色的五角星。师:是什么场合播放国歌、升国旗?生:每周一我们学校举行升旗仪式、运动员得冠军时站在领奖台时……师:升国旗时我们应该怎么做?生:立正站好、眼睛看着国旗、行注目礼、少先队员要行对礼。师:同学们说得都非常好,当中国的体育健
儿获得比赛的冠军,就会升起鲜艳的五星红旗,奏响庄严的《中华人民共和国国歌》。因为国旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征,是我们每个人心目中的骄傲与自豪。今天我们就一起来学习一首有关的国旗的歌曲——《国旗国旗真美丽》。二、新歌
教学1、初听歌曲多媒体课件播放歌曲说说听到这首歌的感受?(激动、高昂……)2、音乐小知识:42四二拍二拍子:强弱音除了强弱还有高低,跟琴感受1234567/7654321的从低到高、从高到低的音符。3、唱一唱、拍一拍53|53|i6|5–|跟琴走练习。自己打着节奏练习。4、学习歌词
有感情地按节奏朗读歌词。5、听媒体听唱歌曲要求默唱歌词的同时注意聆听,准确唱出情绪6、完整演唱歌曲启发式引导学生用正确的嗓音情感来唱歌曲。7、老师创编舞蹈带领学生根据歌词加上舞蹈动作,然后找学生展示给大家。三、巩固歌曲演唱1、请部分学生用手打节
奏给歌曲伴奏。2、全班起立齐唱歌曲、边唱边舞。四、课堂小结这节课我们学了什么?你能大家展示一下吗?本节课学习唱《国旗国旗真美丽》歌曲,我们国家的国旗上有四颗小星星,一颗大星星。这五颗星星用的是黄色的。为什么用黄色的,它体现了中华民族黄色人
种的肤色特征。国旗是一个国家的标志和象征,我国的国旗是五星红旗,她由红色作底,四颗金黄色的小星环绕着一颗大星。在这国旗上,凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求,倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情,我们小朋友,从小要热爱我们的祖国,热爱我们的国旗。教学反思:
本课利用听、学、唱、演、说等各种学生活动,抒发少年儿童对国旗对祖国无比的热爱和赞美之情。较好地完成了教学任务。但在教学环节中,教师的启发式语言还不够凝练;预设问题的能力还不够强;环节设计不够有趣,需要在以后的教学中进一步努力
改进。