【文档说明】音乐【花城版】三年级下册《歌曲 《春天来了》教学设计3.doc，共(1)页，95.500 KB，由小喜鸽上传

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学科（音乐）班级（三年级）学习内容春天来了第1课时课型新授学习目标1、能用甜美、自然的声音演唱歌曲；2、了解曲式结构“重复”与“对比”音乐，培养学生的创编能力；3、用动作表学习重点掌握相同与不同两个概念来分析开曲的曲式结构学习难点1、表现曲式结构；2

、唱出力度变化和连贯。导学准备PPT、课件板书设计春天来了＜＞强弱记号渐强记号渐弱记号导学过程一、导入春天来了，同学们有没有发现整个大自然都焕然一新、生机勃勃了？那么今天，就让我们跟随春姑娘的脚步，一起走进大自然，和春天来个亲密的约会吧！

二、感受音乐1、第一次听：感受歌曲的速度及音乐情绪。2、第二次听：用自己喜欢的方式打节奏。3、第三次听：找出喜欢的乐句，用哼唱的方式表现出来。4、找出乐曲中，哪些乐向相同，哪些不同（①③相同，“重复”；②不同，“对比”。三、节奏练习（

注意附点音符的时值）分乐句学唱歌曲：第一乐句：——优美＜＞第二乐句：——有弹性第三乐句：——优美四、学生自主创编舞蹈动作（两人一组或男生、女生）五、课堂小结：今天，我们一起在音乐中感受了春天的美好，希望所有

的小朋友们都能做一名爱护大自然、保护大自然的好孩子。自主修改课后反思小学导学案