【文档说明】美术【赣美版】六年级下册《第10课 葵花朵朵》教学设计4.docx，共(1)页，22.337 KB，由小喜鸽上传

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第十课葵花朵朵教学目标：1、观察向日葵花盘和花瓣的特征，并能将它画出来。2、培养协作精神，提高动手能力。教学重点、难点：表现出向日葵的花瓣与花盘的形状。教学准备：课件水彩笔绘画纸范画讲授方法：讲授法欣赏法练习法教学课时：1课时教学过程：一、导入新课:猜谜语：

高高个儿一身青，金黄圆脸喜莹莹，天天对着太阳笑，结的果实数不清。向日葵向日葵代表着我们的生活积极向上。板书课题：葵花朵朵二、欣赏分析通过图片等资料，出示ppt欣赏各种风格的向日葵花盘和花瓣的特征。观察向日葵的颜色和形状，向日葵的结构花瓣，花盘，花萼。三、范画讲解教师

进行范画，可以边逐个地示范，边讲解。教师在示范中途也可暂停，启发学生提出合理的建议，师生共同完成示范作品。四、观察写生画法：（１）简化法图案。（２）添加法图案。（教师可边讲边演示，学生观看学习。）五、学生作画；按照教师所讲的步骤，临摹书中一幅向日葵画。作业要求：以向日葵为基础，设计制作

或装饰一件生活用品使它更加美观。六、老师辅导，展示学生作业，进行互评。七、课堂小结：向日葵代表着我们的生活积极向上，代表着我们国家繁荣富强。所以，我们要向向日葵学习，对生活充满热情，充满希望。