【文档说明】心理健康【大象版】六年级第2课《面对困难我不怕》教案4.docx，共(3)页，18.015 KB，由小喜鸽上传

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«面对困难我不怕»教学设计一、教材分析本课运用故事情景，目的在于使同学们掌握面对苦难的方法，以及明白困难在我们生活中是必不可少的。更应该明白的是困难对我们来说是巨大的财富，我们应该在困难中得到锻炼和成长。二、教学目标1.知识与技

能目标：知道在困难面前不退缩是勇敢的表现。2.过程与方法目标:鼓励同学们去尝试富于挑战性的活动，不怕苦，不怕难。3.情感态度与价值观目标：培养学生面对困难的勇气。三、教学重点引导学生面对困难不胆怯、勇往直前。四、教学难点掌握面对困哪的方法。五、教学过程1.导入我们生活中

是非常美好的，但是在生活中我们难免会遇到这样或者那样的困难或者问题，我们现在一起来看大屏幕，两幅图片里小朋友遇到了一些困难，看看我们有没有遇到这样的或者类似的问题。引入我们在生活中难免会遇到困难。2.讲授新知（1）首先老师先给大家介

绍一个新朋友，名字叫做小明，他呢最近情绪很低落，因为他遇到了一些困难，需要大家帮忙解决，那么现在我们来一起看看小明同学遇到了什么困难。同桌两个人讨论。想出解决办法。（2）解决完小明的困难，我们来一起学习一下智慧老船长的故事，并请同学们谈谈读完老船长的故事有什么启示。通过学习老船长的故事，

明白面对困难应该不慌不忙，勇往直前。（3）提问灯泡是谁发明的，并请一位同学讲述伟大的发明家爱迪生的故事。他面对困难失败了六千多次才成功，我们都应该向他学习。（4）谈一谈你以前遇到过什么困难，当问题解决的时候你的心情是什么样的，以及以

后面对困难应该如何做。掌握面对困难的方法，首先应该沉着冷静，不慌不忙。然后要坚持，不怕困难，勇往直前。3.课外拓展请同学们总结面对困难勇往直前的名言警句，接下来教师进行补充。欣赏歌曲《我相信》，感受歌曲带给同学们的力量。请同学们谈一谈听完歌曲有什么

感受。4.课堂总结经过今天这节课的学习相信大家都能明白困难是我们成长路上必不可少的，我们只有克服了一个又一个的困难，才能得到锻炼。那么面对困难的时候我们应该怎么做呢，相比同学们都能掌握。希望同学们在生活中遇到困难都能做到沉着冷静，不慌不忙，想办法解决，不怕困难，迎难而上。六：教学反思