【文档说明】信息技术【大连理工版】五年级下册《趣味弹力球》教案 (2).docx，共(3)页，20.258 KB，由小喜鸽上传

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2017年教学设计表一、基本信息二、教学目标1.学会用“填充工具”绘制渐变色角色2.掌握【控制】模块组中“直到。。。。。。前都等待”和“全部停止”命令的用法3.综合运用【动作】模块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命令完成作品三、学习者分析学生对计算机掌握了一些操作技能，本课是学生兴趣启发式

教学为主。四、教学重难点分析及解决措施重点：掌握【控制】模块组中“直到。。。。。。前都等待”和“全部停止”命令的用法难点：运用【动作】模块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命令完成作品五、教学设计教学环节及时间教学内容师生活动媒体功能应用及分析一、创设情境，引出课题引入新课师：弹力球和躲

避球是很多人喜欢的游戏，可以锻炼人的反应能力。本课我们就将二者结合起来，设计一款躲避弹力球的小游戏。师板书课题PPT课件学校辽宁省本溪市明山区东胜小学课名第十课趣味弹力球教师姓名李胜楠学科（版本）信息技术大连理工大学章节一学时1年级五年级二、分析任务，发现问题1.绘制

游戏场景2.添加脚本，制作游戏1）绘制渐变色弹力球学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。教师提示：按住键盘上的shift键

可以画出正方形和圆形2）设置背景找生上前演示操作1）小猫跟随鼠标移动教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导2）设置弹力球的起始位置教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导计算机演示图片操作三、技术探索，尝试发现为角色添加脚本1）弹力球在舞台内任意弹跳教师边演示边操作，学生练习，

教师巡视指导2）弹力球碰到小猫全部停止教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导PPT课件四、教师总结完成我的收获全课总结1.绘制游戏场景2.添加脚本，制作游戏PPT课件