【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《为表格添色彩》教案 (8).docx，共(2)页，158.620 KB，由小喜鸽上传

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《为表格添色彩》教学设计科目信息技术年级四年课型新授教者刘月单位闽江路小学教学目标1、知识与技能学会删除表格中的行与列的方法掌握表格边框与底纹的修饰方法2、过程与方法教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。3、情感和价

值观开拓视野、解放思想、激发创造思维。培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度重点删除表格中行与列难点表格边框和底纹的修饰方法资源课件教学流程教学环节教师活动学生活动设计意图1、导入（一）复习导入，复习如何插入行与列，学生上前演示操作，学生自行解决问题。通过类比，引出如何“删除行与列”（二）经

过努力，我们的“学习小组成员一览表”变得美观多了，如果加上边框和底纹就更加完美啦！演示操作如何插入行与列，欣赏边框与底纹示例引发学生兴趣2、新授一、删除行与列1、学生自学，通过类比引导学生发现规律并进行小组讨论并进行探索操作，得出结论。二、边框和底纹1、修饰表格的边框学生试着练习2、修饰表格的底

纹3、探索不同的解决办法进行小组讨论学习，寻求团队合作3、练习教师引导提示并进行操作，学生观察找到规律。首先，选中整个表格，菜单栏的“格式”——边框和底纹（根据需求调整边框的线型、颜色和宽度）练一练学生进行练习，教师巡回指导引发学生思考及探索精神——确定。这样，我们的学习小组成

员一览表就加上了漂亮的边框和底纹了。很多便捷方法都可以用鼠标右键，现在同学们自己来操作找到不同的解决办法。4、总结学生汇报，小组演示。师生共同评价。本节课你都学会了什么？这节课老师和同学们共同学习了两点新的内容：一、如何删除多余的行与列，这样会使我们更便于调整

表格。二、如何为表格换上边框和底纹，会使我们制作的表格更加美观和漂亮。学生学会总结并回忆所学内容，形成学习逻辑性板书设计3、为表格添色彩表格工具——删除行与列表格样式——边框与底纹