【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《为表格添色彩》教案 (7).doc，共(4)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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信息技术四年级下《为表格添色彩》教学设计大连开发区杏林小学郭健一、教学目标1.知识与能力（1）学会删除表格行与列的方法；（2）掌握表格边框与底纹的修饰方法。2.过程与方法（1）让学生通过实践操作，提升学生学习信息技术兴趣及信息素养。（2）通过学生间的交流合作，培养学生与他人协作学

习的良好习惯。3.情感态度与价值观（1）通过师生协作和学生间的合作，培养学生团结合作的精神。（2）培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，提升学生的审美能力。二、学情分析：学生在学习了文本的编辑及文字的修饰

后，都能熟练的掌握，需要更深入的把这些知识应用到实际生活当中去解决问题，就是本节课的学习内容，从而锻炼学生综合运用知识的能力。三、教学重、难点：表格边框、底纹的设置方法及删除行、列的操作。边框和底纹修饰设定。四、教学准备:计算机、网络教学辅助软件五、教学过程：（一）情境导入激发兴

趣1、同学们，前两节课我们学习了如何制作表格，那么请同学们打开桌面上的小组成员信息表。老师回去也制作了两张信息表，现在请同学们观察一下这两张信息表与你们的有哪些不同的地方呢？（出示两张信息表）（学生回答：

文字边框底纹）2、同学们回答的很好，那么你们觉得哪张信息表更好看？（学生回答）3、那么同学们想不想自己动手制作一张这样漂亮的信息表呢？（学生回答）4、那么这节课我们就来学习如何为表格添色彩（板书：为表格添色彩）（二）驱动任务

，自主学习任务一：删除行与列小组看书讨论。尝试操作。交流反馈。演示操作过程，交流。小结。任务二：边框和底纹1、修饰表格的边框①请同学们把书打开，翻到14页。并在小组内交流老师屏幕上出现的问题。（为表格添加边框分为几个步骤？）（学生回答）②现在同学们已经知道了给表格添加边框的步骤，下面大家就根据黑

板上的要求（线型：双线型粗细：2、磅颜色：动手为自己的表格添加漂亮的边框吧。（遇到问题时，请举手！）（学生动手操作）（时时提示：在操作的时候要注意，一定要先选中表格，在进行相应的操作）同学们做完的请坐好，哪位同学愿意给大家演示一下你是

怎么做的？（学生演示）这位同学做的真棒！我们来鼓掌表扬他一下。3、为表格添加底纹同学们已经掌握了如何为表格添加边框，那么现在请大家结合教材为表格添加黄色的底纹吧！（学生动手操作）①.哪位同学愿意汇报一下给表

格添加底纹分为哪几步？（学生回答：三步，选中表格单击底纹颜色选择颜色）②.这位同学回答的非常好。那么哪为同学来为大家演示一下你是如何操作的？（学生演示）③.同学们都完成的非常好！那么现在我们就来一起为我们的课程表添加美丽的边框和

底纹吧！（学生动手操作）（三）巩固练习、1、运用边框和底纹命令，给“学习小组成员一览表”换一套“衣服”吧！注意底纹的颜色与表格中字体的颜色要有显明的对比，不然就看不清楚了！2、学生自作，教师巡视指导（四）交流评价同学们完成的

都非常好！同学们已经完全的掌握了给表格添加“边框和底纹”的方法，现在就请同学们根据自己的想法来制作小组成员信息表，老师会选取漂亮的作品展示给全班的同学。（五）学习总结1、p17页内容说一说本节课你的收

获板书设计：为表格添色彩一、删除行与列二、边框和底纹