【文档说明】信息技术【大连理工版】一年级下册《马良的神笔》教案8 (2).doc，共(3)页，141.000 KB，由小喜鸽上传

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第2课《马良的神笔》课题名称第2课马良的神笔课时1课时教材版本大连理工大学出版社年级1年级（下）教学目标一、知识与技能1、掌握铅笔的两种使用方法。2、初步会用倒色给画图涂色。二、过程与方法1、通过铅笔工具的使用增强学生的绘画能力和电脑操作能力。2、通

过倒色工具的初步使用，会给自己的作品涂色。3、适时放飞学生的想象，画一幅春天的图画。三、情感态度与价值观1、利用铅笔、倒色的功能培养学生绘画能力，激发学生创作情趣。2、提升学生的审美力和想象力教学重点认识画笔工具，学会用画笔工具进行绘画。教学难点了解每种画笔的特点和画出的效果，会

选择和调节画笔工具进行绘画。教学过程教学环节教师活动学生活动一、导入新课△激情导入○同学们，听过《神笔马良》的故事吗？○播放视频。大家想不想看看马良的笔有多么神奇？观看一段视频。○师：你们想不想拥有他一样的支神笔呢?○导入师：这节课我们学习《

马良的神笔》一课，让金山画王帮助大家实现愿望吧！（出示课件）○板书课题：第2课马良的神笔摇头说：“没有。”回答：“想。”学生观看视频。学生急切地说：“想。”二、教学目标○课件出示教学目标○教师简单解说教学目标倾听，理解目标三、探究新知（一）作品欣赏○师：金山画王里也有一支神笔

，看看老师用它画出的画，漂亮吗？○范作欣赏。（课件展示）(二)认识画笔工具及绘画。○你们也想画一画吗?下面我们一起认识一下铅笔工具。（板书：铅笔：直线）○下面我们学学用铅笔怎样画直线吧。教师演示：打开金山画王－单击画板－工作选择区单击画笔－工具样式区铅笔-参数调节区找到色彩选择区选择黑色--

笔头粗细与宽窄拖拉着两个按钮--直线选择单击就OK强调：画的时候一定要按住左键拖动，如果画的是一个图形，一定要是一个封闭图形，每一步画的不好可以找命令选区的撤销按钮单击（教师演示）。○自由探究。同学们自己试试吧，你还有什们发现。○汇报发现。（笔的颜色、粗细选择、画法等方面的发现，以及极可能发现

“涂鸦”按钮是画曲线的。如果学生没有发现，教师也要把此按钮提示出来。板书：曲线）○画高楼大厦和轿车同学们想不想试一试？赶紧动手用铅笔的直线功能画画P5左上角高楼大厦和轿车吧！教师引导学生画图方法：先画中间的长直线，再按照从上到下，先中间，后两边的顺序画，最后画车的轮子，看看有什么发

现。（巡视、指导。）○画车轮、树和太阳同学们，画车轮式有什么发现？那你们快把车轮画上吧。对照P5上角右侧的图，发现缺少什么？（缺小树、高山和太阳）快快把它们画出来吧。（教师巡视、指导。）学生欣赏。观看、倾听在熟悉铅笔直线功能外

，探究其他功能。异口同声地说“想。”自由绘画。车轮画不圆。知道要选用涂鸦工具，并画车轮。画小树、高山和太阳。（三）轻松一刻（传话游戏）○大家几乎画完了，做个“传话”游戏放松一下。○组织游戏。○公布比赛结果。（四）学习倒色桶的使用○提

问：同学们再看看自己画的画，如果想再漂亮点，缺少什么？○现在老师教给大家怎样涂色（板书：涂色：倒色桶）。教师演示涂色：工具选择区单击倒色-调色板选择颜色-工具样式区点击选择区域倒色--到图画中要填色区域单

击。○练习涂色把自己的图画用自己喜欢的方式涂色吧！○教师巡视、指导。○作品展示，选出2-3幅作品展示。（学生自评和他评）小组间比赛。仔细观看，发现缺少颜色。观看、倾听。自由练习说出自己作品的好坏，其他学生对每幅作品进行点评。四、拓展想象画○同学们，春

天到了，你心目的春天是什么样子的呢？快快拿起画笔，小组合作的形式把你想象中的春天勾划出来吧。○教师根据时间情况，如果充足，让学生把作品画完，并展示一下；如果不充裕就留为作业。小组合作画春天。五、课堂小结○谈谈这节课的收获

。○师：金山画王是一个很神奇的软件，用它在不浪费纸和笔的前提下，可以画出如此漂亮的画。关于它的其他方面的功能我们下节课接着学习。○宣布下课畅谈收获。板书2、马良的神笔铅笔工具：直线曲线涂色：倒色桶