小学五年级【鄂教版】心理健康 第五课《情绪卡片》PPT课件6

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以下为本文档部分文字说明:

荆门市掇刀区江山学校穆云芳情绪卡片卡片一:模秀仿喜怒哀惧卡片二:你知道吗喜、怒、哀、惧是我们最基本的情绪,都比较单一,有没有相对复杂点的情绪呢?先小组讨论,然后每组推选一名同学全班分享。我们的复杂情绪:喜忧参半、悲喜交加悲痛欲绝、悲愤、惊喜、哭笑

不得、恼羞成怒卡片三:搭高塔规则:1、音乐响起时开始,音乐停止时结束。2、比赛分小组合作进行,要求人人参与,最下一层只能放5个纸杯,每人依次拿着纸杯一个一个往上搭。3、哪个小组搭的纸杯又高又直,用的纸杯最多,就是今

天的获胜者。第一名奖6面小旗,第二名奖5面,第三名奖4面……最后一名奖一面。4、比赛结束时不能再搭纸杯,要迅速保持安静。卡片四卡片三:搭高塔规则:1、音乐响起时开始,音乐停止时结束。2、比赛分小组合作进行,要求人人参与,最下一层只能放5个纸杯,每人依次拿着纸杯一个一

个往上搭。3、哪个小组搭的纸杯又高又直,用的纸杯最多,就是今天的获胜者。第一名奖6面小旗,第二名奖5面,第三名奖4面……最后一名奖一面。4、比赛结束时不能再搭纸杯,要迅速保持安静。请拿出“我的一周情绪卡片”,说说你这周的情绪。卡片四:情绪分享站请拿出“我的一周情绪卡片”,说说你这周

的情绪。卡片四:情绪分享站卡片四:情绪分享站给“我的一周情绪卡片”分类:1、请先将积极的情绪和消极的情绪写在不同的小情绪卡片上。2、快速把写好的小卡片分别贴在太阳和雨滴上。3、小组长将自己组的太阳、雨滴分别贴在黑板的小树上。卡片五:情绪故事会听故事,听完后小组讨论:

听了这则故事后,你有什么感受?美国作家卡森,曾患了一种致残的脊椎病,医生预言,他存活的可能性只有1/500。可是,卡森经常阅读幽默小说,看滑稽电影。每大笑一次,他就觉得病痛减轻很多,浑身舒服一阵,他坚持这种"笑疗",病情逐渐好转,几年后竟然

恢复了健康。卡片六:方法秀每位同学自制一张解决消极情绪的卡片,注意卡片上一定要简要地写出事情的经过和自己的情绪。写好后先小组内分享,然后全班交流。分享屋人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看

透阳光总在风雨后阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右

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