【文档说明】河南省顶级名校2022-2023学年高三上学期12月摸底考试语文试卷答案.pdf，共(9)页，721.469 KB，由小喜鸽上传

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2022年12月摸底考试语文考试时间：150分钟满分：150分一、教材复习（共66分，每题1.5分）1．下列加点词的解释全对的一项是（）A．且贰．于楚也：从属二主越国以鄙远．：偏远B．晋军．函陵：军队焉用亡郑以

陪．邻：增加C．何厌．之有：厌恶朝济．而夕设版焉：渡河D．与郑人盟．：结盟又欲肆．其西封：延伸、扩张2．下列各句括号中补出的省略成分，正确的一项是（）A．夜缒而出，（佚之狐）见秦伯B．（郑伯）许君焦、瑕C．（晋）既东封郑，又欲肆其西封D．（晋君）使杞子、逢孙、杨孙戍

之3．下列对文本相关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《左传》是我国第一部叙事详尽的纪传体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B．春秋时期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。文中晋侯、秦伯分别代指晋文公、秦穆

公。C．师，古代军队编制单位之一，以二千五百人为师。在文学作品中，用来泛指军队。D．执事指办事的官吏。不直接称对方，而称执事，表示尊敬对方，可译为“您”。4．对下列各句中加点词的活用现象分类正确的一项是（）①樊於期乃前．曰②乃遂收盛樊於期之首，函．封之③顷之未发，太子迟．之④皆白衣冠．．．以送

之⑤发尽上．指冠⑥使使以闻．大王⑦乃朝．服，设九宾，见燕使者咸阳宫⑧群臣怪．之A．①④⑦/②⑤/③⑧/⑥B．①⑥/②⑤/③⑧④⑦C．①④⑦/②⑤/③⑥⑧D．①⑦/②④⑤/③⑥⑧5．下列各句中，“以”字的用法与其他三项不同的一项是（）A．樊将军以．穷困来归丹B．使工以．

药淬之C．而乃以．手共搏之D．侍医夏无且以．其所奉药囊提轲6．下列各句的句式和例句相同的一项是（）例句：然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。A．夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。B．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。C．父母宗族，皆为戮没。D．今日往而不反者，竖子也！7．对下列加点词语活用情况

的归类正确的一项是（）①项伯乃夜．驰之沛公军②此其志不在小．③素善．留侯张良④项伯杀人，臣活．之⑤常以身翼．蔽沛公⑥沛公旦日从．百余骑来见项王⑦吾得兄．事之⑧交戟之卫士欲止．不内⑨道芷阳间．行⑩沛公今事有

急．A．①⑤⑩/②/③⑧⑨/④⑥⑦B．①⑤⑦⑨/②⑩/③/④⑥⑧C．①⑦⑩/②⑤⑨/②⑧/④⑥D.①⑨/⑤⑦⑩/②③⑥/④⑧8．下列各组加线虚词的意义和用法完全相同的一项是（）A．①乃．令张良留谢②良乃．入，具告沛公B．①项伯杀人，臣活之．

②愿伯具言臣之．不敢倍德也C．①臣与将军戮力而．攻秦②拔剑撞而．破之D．①谁为．大王为此计者②何辞为．9．下列对文本相关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B．本纪记述皇帝，

世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”等成语，均出自本文。

D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。10．下列句子中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是（

）A．送子涉淇，至于．．顿丘B．今我来思，雨雪霏霏．．C．不见复关，泣涕．涟涟D．君子所依，小人．．所腓11．下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）A．屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，浪漫主义文学的奠基

人。他是“楚辞”的创立者和代表作家，开创了“香草美人”的传统。B．《楚辞》因与《诗经》中被称为“风”的这一部分作品相对，分别为中国浪漫主义与现实主义的鼻祖。后人也常以“风骚”代指诗歌，以“骚人”称呼诗人。C．楚辞体的特点是结构宏伟、想象丰富、句式灵活，篇幅、字句较长，形式也较自由，

并多用“兮”字以助语势。以屈原、宋玉等为代表作家，代表作品包括屈原的《离骚》《九歌》《九章》等。D．《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品，作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道，是我国古代最长的叙事诗。12．下列各句与例句所用修辞不

同的一项是（）例句：东西植松柏，左右种梧桐A．十三能织素，十四学裁衣B．不以物喜，不以己悲C．秦时明月汉时关D．举手长劳劳，二情同依依13．下列句子中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是（）①忧伤以终老．．②人生几何．．③譬如朝露．．④沉吟．．至今⑤枉用．．相存⑥开荒．．南野际⑦依依．

．墟里烟⑧复得返自然．．A．①④⑥⑦B．②④⑤⑧C．①③⑥⑧D．②③⑤⑦14．下列各句中，加点词意义相同的一项是（）A．未尝不临．文嗟悼东临．碣石，以观沧海B．所以兴怀，其致．一也非利足也，而致．千里C．列坐其次．秦武阳奉地图匣，以次．进D

．以五年为期．死期．至矣15．下列句子中，活用类型不同于其他三项的一项是（）A．西．望夏口，东望武昌B．下．江陵，顺流而东也C．况吾与子渔樵．．于江渚之上D．左右欲刃．相如16．下列各句的句式特点和其他三句不同的一项是（）A．而

今安在哉？B．何为其然也？C．沛公安在？D．此非孟德之困于周郎者乎？17．下列对文本相关知识的表述，不正确的一项是（）A．既望：过了望日之后，指农历十六日。既，已经。望，农历十五日。B．美人：指所思慕的人，古人作品中

常用“美人”来作为圣主贤臣或美好理想的象征。C．本文作者苏轼是“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。D．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。18

．下列句子中，加点词的活用类型与例句相同的一项是（）例句：唐浮图慧褒始舍．于其址A．以故其后名．之曰“褒禅”B．其进愈难，而其见．愈奇C．盖其又深，则其至．又加少矣D．余之力尚足以入，火尚足以明．也19．下列成语中加点的字与诗句中加点字的含义不同的一项是（）A．海纳百川．——下有冲

波逆折之回川．B．匪．夷所思——所守或匪．亲，化为狼与豺C．危．言危行——危．乎高哉，蜀道之难，难于上青天D．扪．心自问——扪．参历井仰胁息20．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①杜甫的那首《登高》就是在奉节居住下来以后写的，居高一吟，至今让人回．肠荡气．．．。②没有昭君出塞，就

没有汉朝和匈奴那五六十年的短暂和平，就不会有双方互不侵犯的城下之盟．．．．。③杜甫由于自身的坎坷遭遇，对百姓的苦难往往感同身受．．．．，发为歌吟，家国之痛与个人的悲哀也就融为一体。④唐代诗人辈出，灿若晨星．．．．，李白、杜甫、白居易等就是杰出代表。⑤年

轻人“恶搞”杜甫画像，拿名人大家开涮，这种穿凿附会．．．．的做法不得不令人担心，随意拿名人消遣娱乐，久而久之，会失了分寸，辱没传统。⑥李白和杜甫是唐代浪漫主义和现实主义诗歌的杰出代表，他们的作品风格迥．然不同．．．。A．①④⑥B．②③⑥C．

③④⑤D．①②⑤21．下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类型的一项是（）A．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹．．声B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦．．C．座中泣下谁最多，江州司马青衫．．湿D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难．．．22．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）

①《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作，然而，对于这首诗的旨意，千百年来，众说纷纭，不置可否．．．．。②李商隐的《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离．．．．，感情真挚，犹如一曲哀婉凄美的歌。③解读《锦瑟》，只要把握了首联的

一个“思”字和尾联的一个“待”字，诗的主旨就豁然开朗．．．．了。④沁阳市退休干部王锡柱先生，通过几年来晨钟暮鼓．．．．的辛勤耕作，终于在古稀之年了却了商隐故里人的夙愿——编纂成功《李商隐诗选浅释》。⑤这两段景色描写，前一句壮阔、苍茫，后一句秀丽、凄迷，风格迥异，但都是浓情勃郁的好景致。连

才华横溢的李商隐，都曾对这些妙曼的句子耿耿于怀．．．．。⑥李商隐别出心裁．．．．，在将《长恨歌》的故事进行了高度概括和浓缩之后，表达了自己的独到见解。A．③⑤⑥B．②③⑥C．①④⑤D．①②④23．下列各项中，句式不相同的一项是

（）A．①养生丧死无憾，王道之始也②师者，所以传道受业解惑也B．①仁义不施，而攻守之势异也②句读之不知C．①身死人手，为天下笑者，何也②蚓无爪牙之利，筋骨之强。D．①申之以孝悌之义②师不必贤于弟子24．下列各句中，与例句

句式不同的一项是（）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A．居庙堂之高，则忧其民B．马之千里者，一食或尽粟一石C．微斯人，吾谁与归D．冰，水为之，而寒于水25．下列对文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．舆，原指造

车的工匠，后多指车厢，并泛指车，又引申为“众人之论”。B．“君子”一语，广见于先秦典籍，是古代统治者和一般贵族男子的通称，强调政治地位的崇高。后孔子为“君子”一词赋予了道德的含义，如本课“君子曰：学不可以已”中的

“君子”即指有学问、有修养的人。C．“骐骥”是千里马的别称。千里马的别称还有“赤兔”“的卢”等。D．跬步，古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”，引申为举步、迈步，也被用于形容极近的距离、数量极少等。26．从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一组是（）①外连

衡而斗．诸侯②有席．卷天下，包举宇内，囊括四海之意③诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦④然陈涉瓮牖绳枢．之子，氓隶之人⑤焚百家之言，以愚．黔首⑥序．八州而朝同列⑦天下云集响应，赢粮而景．从A．①⑤/②⑦/③⑥/④B．①③⑤/②④/⑥⑦C．①③⑤⑥/

②⑦/④D．①⑤⑥/②⑦/③④27．下列句子中，与例句加点词的活用类型相同的一项是（）例句：巫医乐师百工之人，不耻．相师A．先．国家之急而后私仇也B．孔子师．郯子、苌弘C．稍稍宾客．．其父D．且庸人尚羞．之，况于将相乎28．下列各句中，与

例句句式相同的一项是（）例句：师者，所以传道受业解惑也A．道之所存，师之所存也B．句读之不知，惑之不解C．不拘于时，学于余D．圣人无常师29．对下列词句中加点词语，所含手法的解说，不恰当的一项是（）A．云树绕堤

沙，怒涛卷霜雪．．霜雪：比喻，用白色的霜雪比喻卷起的浪涛，以静写动。B．异日图将好景，归去凤池．．夸凤池：借代，凤池即凤凰池，对中书省的美称，这里代指朝廷。C．留恋处，兰舟．．催发兰舟：借代。兰舟是木兰木做的船，对船的美称，这里代

指舟子。D．更那堪，冷落清秋．．节．清秋节：借代，用凄清的秋代指中秋节。30．古诗词中，有时为了押韵，或为了强调某一点或为了协调平仄，常存在语序颠倒的情况，下列诗句中，不存在这种现象的一项是（）A．故国神游，多情应笑我，早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

B．早岁那知世事艰，中原北望气如山。(陆游《书愤》)C．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)D．回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)31．下面的诗句与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄

奴曾住”一句意境相似的一首是（）A．宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。C．寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，

飞入寻常百姓家。32．下列李清照的词句，从词的风格看，与其他三项不同类的一项是（）A．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。B．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。C．九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！D．梧桐更兼

细雨，到黄昏、点点滴滴。33．下列各句中，加点词的活用现象，分类正确的一项是（）①左右欲刃．相如②秦王恐其破．璧③且庸人尚羞．之④宁许以负．秦曲⑤臣请完．璧归赵⑥乃使从者衣．褐A．①⑥/②④⑤/③B．①④/②③

/⑤⑥C．①⑤⑥/②③/④D．①/②③/④/⑤⑥34．下列各项中，句式特点分类正确的一项是（）①廉颇者，赵之良将也②秦城恐不可得，徒见欺③何以知燕王④而君幸于赵王⑤为赵宦者令缪贤舍人⑥臣诚恐见欺于王而负赵⑦会于

西河外渑池⑧求人可使报秦者，未得A．①⑤⑧/②④/③/⑥⑦B．①⑤⑥/②③/④⑥/⑦⑧C．①/②④⑤⑥/③⑧/⑦D．①⑤/②④⑥/③/⑦/⑧35．下列句子中，没有通假字的一项是（）A．既至匈奴，置币遗单于。B．不顾恩义

，畔主背亲。C．信义安所见乎？D．请毕今日之驩，效死于前！36．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。B．《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的作者是班固。二都与两京

都指长安和洛阳。C．“拜、迁、转、徙”都指官职的变动。“转”、“徙”是调动官职，“拜”是授予官职，“迁”是有官职的升、降或平调。D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”，也叫“前四史”。37．下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是（）①舟遥

遥以．轻飏②木欣欣以．向荣③乐琴书以．消忧④云无心以．出岫⑤请息交以．绝游⑥问征夫以．前路⑦农人告余以．春及⑧眄庭柯以．怡颜A．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧B．①②/③④⑧/⑤/⑥⑦C．①②④/③⑧/⑤/⑥⑦D．①②④

/③/⑤⑧/⑥⑦38．下列句子中加点的词从活用角度看，分类正确的一项是（）①襟．三江而带．五湖②雄州雾．列，俊采星．驰③俨．骖马非于上路④屈．贾谊于长沙⑤宾主尽东南之美．⑥徐孺下．陈蕃之榻⑦目．吴会于云间⑧窜．梁

鸿于海曲A．①/②/③④⑥⑧/⑤/⑦B．①②/③④⑥⑧/⑤⑦C．①/②/③④⑥⑧/⑤⑦D．①⑦/②/③④⑥⑧/⑤39．下列句子中加点的虚词，意义和用法不相同的一项是（）A．B．C．D．40．对下列各句中“

以”字的意义和用法判断正确的一项是（）①野马也，尘埃也，生物之以．息相吹也②以．五百岁为春，五百岁为秋③若夫乘天地之正，而御六气之辩，以．游无穷者④抟扶摇而上者九万里，去以．六月息者也A．①与②相同，③与④也相同。B．①与②相同，③与④不同。C．①与②不同，③与④也不同

。D．①与②不同，③与④相同。41．下列有关内容的表述，不正确的一项是（）A．《庄子》现存33篇，《逍遥游》是《庄子》首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。B．“《齐谐》者，志怪者也”的“志”是“记载”的意思，同《东周列国志》《荡寇志

》的“志”一样。C．“适莽苍者，三餐而反”中的“三餐”指的是一天。“旬有五日而后反”，一旬是十天。D．“朝菌不知晦朔”的“晦”指农历每月的第一天，“朔”指农历每月的最后一天，“朔”还有一个意思是“北方”。42．与“《齐谐》者，志怪者也”句式相同的一项是（

）。A．而莫之夭阏者B．群臣侍殿上者，不得持尺兵C．覆杯水于坳堂之上D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也43．下列各句中加点的“以”字，意义和用法相同的一项是（）①臣以．供养无主，辞不赴命②臣具以．表闻③猥以．微贱，当侍

东宫④伏惟圣朝以．孝治天下⑤但以．刘日薄西山，气息奄奄⑥谨拜表以．闻A．②③B．⑤⑥C．①⑤D．②④44．对下列相关内容的表述，不正确的一项是（）A．“期功强近”中的“期”指穿一周年孝服的人，“功”指穿大功服（9个月）、小功服（5个月）丧服的亲族。B．“察臣孝廉”的“察”是推荐的意思，这是古代的

察举制，汉代开始，推举孝顺父母、品行方正的人担任官职。C．“刺史”，我国古代官职名。汉初，文帝因为御史多失职，命丞相另派人员出刺各地。后成为州的最高行政长官。D．“除臣洗马”中的“除”是授予官职；“拜臣郎中”的“

拜”也是授予官职，两者没有实质的区别，可以换用。二、古代诗歌阅读（6分）阅读下面这首诗，全科免费下载公众号《高中僧课堂》完成题目。（6分）三闾庙戴叔伦沅湘流不尽，屈子怨何深！日暮秋风起，萧萧枫树林。45.有人赞叹说：“第三、四句但写眼前之景，不复加以

品评，格力尤高。”请分析第三、四句的妙处。（6分）三、语言文字运用（共18分）阅读下面的文字，完成46~47题。（两小题，共7分）习总书记在二十大报告中指出，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多，各种黑天鹅、灰犀牛事件随时可能产生。

我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到①、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至②的重大考验。前进道路上，必须牢牢把握以下重大原则。坚持和加强党的全面领导。坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使

党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨。坚持中国特色社会主义道路。既不走封闭僵化的老路，也不走③的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。坚持以人民为中心的发展思

想。不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。坚持深化改革开放。不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效

能。坚持发扬斗争精神。增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。46．请在文中横线处填入恰当的成语（3分）47．文中画横线的部分有语病，包括标点错误，请进行修改，使语

言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）阅读下面的文字，完成55-56题。（两小题，共11分）随着年龄增大、人体衰老，每个人的血管都会发生动脉硬化，但在生活中，人们可以通过改变生活方式来预防和延缓动脉硬化，科学养护血管，呵护自身

健康。高血压、高血脂症、肥胖、抽烟都是动脉硬化的诱因。日常饮食宜清淡、膳食结构应合理，低脂、低盐、低糖、低胆固醇饮食，适当吃些粗粮，多吃含维生素和纤维素较丰富的食物、水果、蔬菜。尤其是人到中年以后，一定要多关注自身体重，科学减肥

，避免因肥胖影响自身代谢，进而损害血管。运动可以促进全身血液循环和机体的新陈代谢，有助于将代谢产物排出体外，帮助机体消耗多余的脂质，防止其在血液中沉积，起到保护血管的作用。运动推荐游泳、骑行、健步走等。吸烟饮酒、熬夜、睡眠不足、易暴怒等不良生活习惯都会对血管造

成伤害，引起血管"早衰"，引发血管病。保持心情愉悦，对保养血管、延缓血管老化有帮助。48.请用小标题总结预防和延缓动脉硬化的三个方法，每个不超过12个字。（6分）49.指出画横线的句子所用到的修辞手法，并分析其构成和表达效

果。（5分）四、写作（60分）50.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着科技的发展，人们不再局限于面对面的线下沟通，而是可以借助互联网发表自己的观点与意见。观点的数量呈几何级增长，就像泛滥的洪水，刺激着我们的情感，冲击着我们的观念，我们经常被不由自主地裹挟在其中，变成观点洪水

中的一部分，又成为裹挟别人的力量。如何才能在这些泛滥的意见中保持清醒的头脑和判断，成为当代青年不可忽视的重要问题。以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意、明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800

字。第1页共2页2022年12月摸底考试语文参考答案1．【答案】D【解析】A项“远”，形作名，远地。B项“军”，名作动。驻军。C项，厌，满足。2．【答案】C【解析】A项应为烛之武。B项应为晋惠公。D项应为秦伯。本题考查对省略句的掌握情况。掌握有别于现代汉语的常见文言句

式，是文言文阅读所必需的能力。3．【答案】A【解析】《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书。4．【答案】A【解析】①④⑦名词活用作动词，②⑤名词作状语，③⑧意动用法，⑥使动用法。5．【答案】A【解析】A项是介词，表原因，因为。B、C、D三项都是介词，表工具，用。6.【答案】C【解析】C项与

例句都是被动句式。A项是省略句式；B项是定语后置句式；D项是判断句式。7．【答案】B【解析】①⑤⑦⑨是名词做状语，②⑩是形容词活用名词，③是形容词用做动词，④⑥⑧是动词的使动用法。8．【答案】A【解析】A项均为副词，于是，就。B项①代词，他，指项伯；②助词，用

于主谓之间，取消独立性，不译。C项①连词，表修饰；②连词，表承接。D项①介词，替；②句末语气词，呢。9．【答案】A【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史。10．【答案】B【解析】A项，到，到达；C项，眼泪；D项，士兵

。11．【答案】D【解析】“叙事诗”错，应为“抒情诗”。12.【答案】D【解析】例句所含修辞为“互文”，互文是上句含有下句的意思，下句含有上句的意思，如例句，其意为“东西，左右，种植上松柏梧桐”，依此辨别各项，只有D项不能合起来理解。13

.【答案】C【解析】与现代汉语不同的是：②“几何”在现代汉语中除了表示“多少”的意思外，还是数学上的一个术语。④“沉吟”，沉思、深思，在诗中的意思是“对贤才的思念和倾慕”，在现代汉语中指“低声吟咏(文辞、诗句等)；(遇到复杂或疑难的事)迟疑不

决，低声自语”。⑤“枉用”在诗中的意思是“屈驾”，在现代汉语中指“白白地用”。⑦“依依”在诗中是“轻柔而缓慢地飘升”的意思，在现代汉语中是“形容树枝柔弱，随风摇摆；形容留恋，不忍分离”的意思。14.【答案】D【解析】D项，均为名词，期限；A项，分别为动词，面对，引申为阅读

/动词，靠近；B项，分别为名词，情致/动词，到达；C项，分别为名词，旁边/名词，次序。15.A【解析】A项名词作状语，其余三项均为名词活用作动词。16【答案】D【解析】D项属于被动句，其他三项都是宾语前置句。17.【答案】C【解析】“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、

欧阳修八位散文家的合称。18.【答案】A【解析】A项与例句均为名词作动词。B、C两项均为动词作名词。D项形容词作动词。19．【答案】C【解析】A项同为“河流”。B项同为“不是”。C项前：正直；后：高。D项同为“摸”。20．【答案】A【解析】①回肠荡气：形容文章、乐曲等十分动人。②城下

之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。③感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢感)，现多指虽未亲身经历，但感受就如同亲身经历过一样。④灿若晨星：灿烂得好像早晨的星星，比喻才能出众的人很少。⑤穿凿附会：生拉硬扯的解释，把

讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。⑥迥然不同：完全不同，差别很大。21．【答案】D【解析】A、B、C三项均是借代。D项是比喻,用“冰下难”来比喻琵琶的声音。22．【答案】C【解析】①不置可否：不说对，也不说不对，指不明确态度。与“众说纷纭”矛盾。

②扑朔迷离：形容事物错综复杂，难于辨别。③豁然开朗：由狭窄阴暗一下子变为开阔明亮，也用来形容一下子领悟到某种道理而感觉明朗。④晨钟暮鼓：比喻可以使人警觉醒悟的话。⑤耿耿于怀：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。⑥别出心裁：独创一格，与

众不同。23.【答案】C【解析】A项，均是判断句；B项，均是宾语前置句；C项，前一句为被动句，后一句为定语后置句；D项，均是状语后置句。24.【答案】D【解析】ABC三项与例句均为定语后置，D项状语后置，应为

“于水寒”。25.【答案】C【解析】“千里马的别称还有‘赤兔’‘的卢’等”错。“赤兔”“的卢”都只是古代名马的名字，并非千里马的别称。26.【答案】C【解析】①③⑤⑥为使动用法，②⑦为名词作状语，④为名词作动词。27.【答案

】D【解析】A、B、C三项是名词的意动用法；D项是形容词的意动用法。28.【答案】A【解析】A项与例句均为判断句。B项为宾语前置句。C项为被动句和介宾结构后置句。D项为一般句式。29．【答案】D【解析】D项，“清秋

节”不含修辞，就是指凄清的秋季。30．【答案】D【解析】A项，神游故国，应笑我多情；B项，北望中原气如山；C项，遥望孤城玉门关。31．【答案】D【解析】例句写景抒情充满对古人已去、世事已非的感慨。A项，写春景，抒写春来无人赏的感慨；B

项，写寒食节，寒食节家家禁烟火，而汉宫却传蜡烛，富含讽喻之意；C项，写宫女的幽怨，揭露皇帝生活的腐化；D项，与例句意境同。第2页共2页32．【答案】C【解析】C项为豪放风格，A、B、D三项均为婉约风格

。33.【答案】A【解析】①⑥为名词作动词，②④⑤为使动用法，③为形容词的意动用法。34.【答案】D【解析】①⑤判断句，②④⑥被动句，③为宾语前置句，⑦状语后置句，⑧定语后置句。35.【答案】A【解析】B项“畔”同“叛”；C项“见”同“现”；D项“驩”通“欢”。36.B【解析】B项，《二

京赋》作者是张衡，《两都赋》作者是班固。37.【答案】C【解析】①②④为连词，表修饰关系，不译；③⑧为连词，表目的关系，译为“用来”；⑤连词，表并列关系，不译；⑥⑦为介词，译为“把”“拿”。38.【答案】A【解析】①“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带

；②“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样；③“俨”，使动用法，使……整齐；④“屈”，使动用法，使……受委屈；⑤“美”，形容词活用为名词，俊杰；⑥“下”，使动用法，使……放下；⑦“目”，名词活用为动词，看，望；⑧“窜”，使动用法，使……逃窜。39.【答案】A【解析】A

项，助词，的/定语后置的标志。B项，都是介词，在。C项，都是连词，表并列关系。D项，都是语气词，表反问语气。40.【答案】C【解析】①用，介词;②把，介词;③用来，表目的的连词;④用、凭借，介词。41.

【答案】D【解析】D项，“晦”指农历每月的最后一天，“朔”指农历每月的第一天。42.【答案】D【解析】D项与题干均为“判断句”。A项，宾语前置句；B项，定语后置句；C项，状语后置句。43.【答案】C【解析】①

⑤均为介词，因为；②介词，在；③介词，凭借；④介词，用；⑥连词，表目的，用来。44.【答案】D【解析】D项，“拜”和“除”虽然都是授予官职，但“除”一般是免去原官，再授予新职，而“拜”没有这种用法。45.【答案】第三、四两句以景结情，通过日暮秋风吹落无边枫叶的

萧瑟之景，进一步烘托了屈子的哀怨和作者对屈原的同情，显得含蓄隽永，令人回味不尽。【解析】此题考查学生对名句的赏析能力。要先描绘诗句内容，写出了什么，再点出运用了什么手法，有何表达效果，或突出了什么情感。46．【答案】①居安思危（防微杜渐防患未然）②惊涛骇浪

③改旗易帜（改弦易帜、改弦易辙、改弦更张）【解析】本题考查正确使用词语包括熟语的能力成语填空，先找准该空对应的内容，然后在大脑里搜索能表达该意思的成语，在众多近义成语中选取最切合语境义的一个。第一空应是“未雨绸缪”的近义

词，与之构成并列关系或递进关系，可填“居安思危”等。第二个空内容应与“风高浪急”构成递进关系，首选“惊涛骇浪”。第三空与前一句“封闭僵化”相对，同时又要能修饰“邪路”，首选“改旗易帜”。47．【答案】我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难

预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”、“灰犀牛”事件随时可能发生。（标点符号改对1分，病句每1处1.5分）【解析】考查辨析并修改病句及标点符号的应用能力。原句有二个语病，一是“进入”缺宾语；二是“事件”与谓语“产生”搭配不当。标点符号“黑天鹅”与“灰犀

牛”是特殊名词，应加引号。48.【答案】清淡饮食，合理膳食（2分）；适度运动，科学减肥（2分）；摒弃（改正）坏习惯，保持好心情（2分）。【解析】通读全文可以得知结构为总分，其中第一、二句总结。分写由三个部分组成，第一部分从“日常饮食宜清

淡”到“进而损害血管”，该部分可以概括为“合理饮食”。第二部分从“运动可以促进全身血液循环和机体的新陈代谢”到“运动推荐游泳、骑行、健步走等。”概括为“适度运动”。最后一部分可以概括为“摒弃不良习惯”

。49.【答案】对偶。（1分）构成：“日常饮食”和“膳食结构”相对，“宜”和“应”相对，“清淡”和“合理”相对。（1分）表达效果：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强（1分）；内容上，凝练集中，概括力强。（1分）生动地表达了合理饮食的方法，让读者

更易于接受。（1分）【解析】首先指出修辞手法是对偶。对偶是词性相同，字数一致。分别指出对应的词语分析其构成，再分析表达效果。表达效果从形式和内容两方面进行分析。50.写作（60分）【材料解读】本道作文题着眼于当代青年成长中

的关键问题，即面对泛滥的网络信息应该如何取舍，如何在如洪水般涌动的观点中保持自己独立的思考。材料考查学生的独立思辨能力与核心素养，具有较强的创新性。【立意指导】本道作文题可以结合材料从以下角度立意：1、保持独立思考；2、学会独立思考，不做盲从者；3、独立思考才

能有正确的认知。4、不做东施一味效颦；5、我思故我在，做一棵会思想的芦苇。6、学会独立判断信息。【偏题分析】本道作文题需要审清题意，避免发生偏题，不能一味地批判互联网对青年的不利影响，也注意需要结合自身青年的身份进行写作。全科免费下载公众号《高中僧课堂》