【文档说明】人教版新起点英语四年级上册《Unit 3 Transportation Lesson 2》精品教案设计3.doc，共(3)页，19.000 KB，由小喜鸽上传

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复习课Unit3Transportation1.知识目标：（1）能听懂会说单词及词组：usually,bycar，onfoot，byschoolbus，bybus,byboat,byship,bytaxi,bybike,bysubway,byplane,by

train。并懂得运用。（2）会用句型：Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschool…（3）能用所学句型谈论交通工具及交通方式。2.技能目标：（1）能询问他人出行的交通方式，并从别人的谈话

中获取信息。（2）能在口语交际和书面运用中表达自己或他人出行时的交通方式。3.情感态度：培养学生遵守交通法规，提高交通安全意识。4.学情分析：本课的教学对象是四年级学生，他们学习英语已经有三年的时间，掌握了一定的英语词汇，具有一定的英语学习的积极性与主动性，求知欲增强。因此

，在本复习课中，我尽可能多地为学生创造良好的语言环境，给学生充足的语言“习得”机会，让学生在学习中积极参与、大胆发言，从而形成积极的情感态度和自主学习的能力。5.教学重、难点：（1）听懂、会说、会用单词及相关词组：usually,bycar

，onfoot，byschoolbus，bybus,byboat,byship,bytaxi,bybike,bysubway,byplane,bytrain。（2）能询问他人出行的交通方式，并从别人的谈话中获取信息，能在口

语交际和书面运用中表达自己或他人出行时的交通方式。教学过程：Step1.Greetingstudents:1.Goodmorning./Howareyoutoday?2.Singthesongaboutthisunittogether.Step2.

Showthetitleaboutthislesson.Step3.Reviewthewords:1.Lookatthepicturesandthewordcards,readthewordstogether.2.Lookatthewordcards,saythewordsonebyone(

train).3.Lookatthepicture(PPT),teacherpointandthestudentssaythewords.4.Game:Saythewordswhileseethepicturesandwords.5.Practice:Lookat

thepictures,findthewordsandspellthem.6.Chant.7.Practice:Fillintheblanks.Step4.Reviewthesentences:1.Askandanswer:Howdoyouusuallygotoschoo

l?Iusuallygotoschool...2.Workinpairs:A:Howdoyouusuallygotoschool?B:Iusuallygotoschool...C:Howdoeshe/

sheusuallygotoschool?D:He/Sheusuallygoestoschool...3.Practice:Listenandjudge.4.Practice:Listenandchoose.Step4.Reviewthetext:1.Readthet

exttogether.2.Rollplaythetext.3.Workingroups,makethedialogue.Step5.Writethefunctionsentences.Step6.Singasongtogether.Step7.Homework:1.

Recitethewords.2.Retellthetext.3.Usethesentencesintoyourlife.BlackboardDesign:Iusuallygotoschool...