【文档说明】人教版新起点英语二年级上册《Unit 2 Boys and Girls lesson 2》教案设计3.doc，共(2)页，14.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-161652.html

以下为本文档部分文字说明：

Unit2第2课时教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit2BoysandGirls【课时】第2课时一、教学目标1、能够听懂、会说有关询问和回答人物姓名的功能句：What’shis/her

name?His/Hernameis...2、能够在真实的语境中交流运用本课句型。3、能够激发同学们对中国传统文化的热爱。二、教学重难点1、能听说认读本课重点句型。2、能正确使用his，her教学过程：Step1Warmup1、Gr

eetings.2、介绍分组及评价方式3、Let’ssomepictures.Whichprogramdoyoulikebest？引出话题Step2Prestation1、出示川剧变脸人物诸葛亮的提示

，让学生在提示的帮助下猜出人名诸葛亮，教学句型What’shisname？Hisnameis...2、利用道具练习句型。3、出示京剧人物王昭君，花木兰等，教学句型What’shername？Hernameis...4、出示一组京剧人物，练习句型。5、对子拿出玩偶或图片

练习6、看视频，回答文中玩偶的名字。7、听录音跟读，带读，对子练习。8、分角色扮演。Step3Practice1、询问同学好朋友的名字：Doyouhavefriendsinclass？Boyorgirl？What’shis\hername？

2、Game：PPT滚动播出同学的照片，一生喊暂停后询问：Boyorgirl？What’shis\hername？给三次机会看他是否能猜出正确的名字。3、会话表演活动：将朋友介绍给同学或父母，组成新的对话。Step

4Homework将本课对话表演给家长看，向父母介绍自己好朋友的名字。