【文档说明】人教版新起点英语一年级下册《Unit 4 Food lesson 2》教案设计1.doc，共(3)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit4FoodLesson2教学目标:能够听懂、会说表述所需事物的功能句：I’mhungry.Iwant......教学重难点：能够听懂、会说表述所需事物的功能句：I’mhungry.Iwant......教学准备：单

词卡片，图片，课件。教学过程：一、Warm-up1.师生齐唱歌曲《Ifyou’rehappy》2.复习有关食物的词汇。二、NewconceptA.Look,listenandrepeat.1.创设情境教师出示A项图片，引导学生观察图片，教师可以说：Look!Whoareth

ey?Whataretheydoing?Whatfoodcanyousee?2.呈现对话内容教师请同学们看图听对话，感知大意。3.功能句学习（1）学生听录音跟读对话，强化语音语调。（2）教师和学生共同回答问题：Whatfo

oddoesBinbinwant?（3）学生再次听录音跟读对话，要求认真模仿出对话的语气。4.语言操练（1）师生表演对话，教师先扮演Binbin，然后与学生交换角色。（2）学生两人结对表演对话。（3）师生师范：借助玩具或图片表演对话。（4）学生两人结对，借助玩具或图片表演对话。B.Le

t’splay师生师范：教师将食物的图片贴在黑板上，然后教师扮演客人，请两名学生上台扮演服务员，教师说：I’mhungry.Iwantfish.服务员抢说：Hereyouare,并拿到卡片。说和拿最快的学生在下一轮可以扮演客人。布置作业：Sh

arethesewordsandsentenceswithyourfamily.板书设计：Unit4FoodLesson2I’mhungry.Iwant......Hereyouare.