【文档说明】辽师大版英语五上《Unit 6 Can I have some chicken》教案1.doc，共(3)页，19.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit6CanIhavesomechicken？教学设计一、教学目标1、能听懂、会说、会写并会运用chicken,rice,noodles,meat,vegetables。2、能听懂、会说Listenand

say中的对话。能跟同学合作,分角色表演出对话内容。3、掌握核心句型CanIhavesomechicken?并会作肯定回答Yea,please.4、通过角色扮演完成小对话,激发学生学习英语的热情。二、重点

难点：教学重点1、听懂、会说、会写并会运用chicken,rice,noodles,meat,vegetables。2、能运用句型CanIhavesomechicken?并会作肯定回答Yea,please.教学难点1、chicken,rice

,meat都是不可数名词。三、教学过程Step1:warmup1、Freetalk。2、观看短片,介绍自己喜欢的餐厅。3、出示简短句子对话练习进入新课教学。Step2:Presentationandthenew

teachingPart1Wordsandsentences（1）vegetables/riceT：Doyouwanttoknowmyfavoritefood?通过介绍自己最喜欢的食物导入新单词。介绍蔬菜这

个单词。S:蔬菜T:Yes,Theyarevegetables.并出示vegetable→vegetables,讲解蔬菜这个单词的单复数。出示rice这个单词的图片，讲解rice是不可数名词。T:Doyoulikevegetables?Vegetablesar

emyfavoritefood.Becausetheyareveryhealthy.出示句子填空，让学生填写句子，在小组内练习句子并表演。T:Yes,theyarevegetables.Theyarehealthyfood.vegetable→vegetables→CanIhave

somevegetables?→Yes,please。(通过反复练习此句型，让学生熟悉句子)(2)noodlesT:Look,What'sthis?(出示面条图片），讲解单词的发音及用法。出示句子填空，Canyoure

adthissentence?学生表演句子（3）meatT：出示含有“ea”两个字母的单词，并找学生读单词，之后引出单词meat，讲解这个单词并让学生理解其含义，Whocantrythissentence?出示句子并找学生填空表演。pai

rwork：小组内合作练习句子，并表演句子。T:Goodjob.OK,nowreadthesentenceinpair.（小组内练习句型，并表演）（4）ChickenT：Let'sguess,Whoarethey?W

herearethey?等几个问题，之后带着问题听课文录音，找学生回答问题。通过问题答案引出单词chicken并讲解。（5）出示句型再次让学生填写，讲解可数名词和不可数名词及some的用法。（6）单词练习，练习单词的发音，并练习书写单词。Part2Listen

andsay（1）T:Let'slistenandrepeatthedialogue.(跟录音读对话)。（2）Readingtime：在小组内朗读课文。（3）showingtime（出示课文，学生小组内合作进行课本剧表演）（4）利用课文内容创编

一个chant，让学生表演，能充分学会课文。Step4Write出示一封信，让学生回信，利用给准备的内容来写一封信。Step5stopwastingfood:通过短片教育学生不要浪费食物。Step5Summa

ry1、Whathaveyoulearnedtoday?Step5Homework1、Makeadialogue2、Copykeywordsandsentences.