【文档说明】辽师大版英语六年级上册《Unit 1 Whose umbrella is it？》教案设计2.doc，共(4)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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1/4《Whoseumbrellaisit？》教学设计【内容来源】辽宁师范大学出版社（三起点）六年级上册Unit1【主题】Whoseumbrellaisit?【课时】第1课时：1.Listenandsay2.Playandsay一、教材分析（Analysisoft

heteachingmaterial）本课执教的内容为辽师大版快乐英语六年级上册Unit1WhoseumbrellaisIt？主要让学生听、说、读、写单词：umbrella，camera，watch，card，raincoat，掌握重点句型WhoseumbrellaisIt？

Maybeit’sXiaoHui’s.并要求学生能在实际生活中运用,提高英语的语用能力.二、教学目标与要求（Teachingaimsandrequest）1.能听、说、读、写本单元核心单词：umbrella,cam

era,watch,card,raincoat,whose。2.能听、说、读、写并运用：Whoseumbrellaisit?Maybeit’sXiaoHui’s.3.能听懂、会读Listenandsay中的对话。4.掌握名词所有

格表达形式，并能在实际情景中运用。三、教学重点、难点(Teachingpointsanddifficulties)（一）重点（Points）1.掌握主词汇：umbrella,camera,watch,card,r

aincoat,whose。2.掌握核心语：Whoseumbrellaisit?Maybeit’sXiaoHui’s.（二）难点(Difficulties)对物品的归属提问，以及用名词所有格进行回答，并在实际情景2/4中运用。四、课前准备（Teachingprepa

ration）课文图片(见本书所附光盘)，主词汇实物，单词卡片，教学音频等。五、教学建议(Teachingsuggestions)Step1:Warm-upT:Todaylet’splayachaingame—Whatareyoudoing

?教师提问：“Whatareyoudoing?”学生回答：“I’mdancing.”并做动作，然后转身问其他学生：“Whatareyoudoing?”进行句子接龙，学生可以随意接，动作越夸张越好，教师控制人数和时间，使学生进入活跃的英语气氛中。Step2：Presentat

ion1.建议教师以PPT(演示文档)形式出示Listenandsay中的课文图片，向学生们介绍:TheyareLinda,BobandXiaoHui.让同学们向三名小朋友打招呼，并询问学生“Wherearethey?Whataretheydoing?What’sonthech

air?”让学生们试着给出答案。2.教师让学生们听Listenandsay前面的背景介绍和第一段对话，让学生们按听到的内容再次回答教师提出的问题，教师将正确答案写在黑板上，最后讲授单词“umbrella”

，强调表示一把雨伞时在umbrella前加冠词an，而不是a。3.教师让学生再次听Listenandsay录音，请学生们回答“Whoseumbrellaisit?”学生齐读，教师将句子呈现在黑板上。3/44.教师用实物呈现其他单词，并将

这些单词书写在黑板上，请学生们以小组的形式将单词放人主句型中反复练习，达到熟读。5.建议教师在看图说话这一环节，充分调动学生的积极性，让学生畅所欲言，不要刻意强调或修正学生的语法或发音错误。6.教师带读Lis

tenandsay，学生练习，小组汇报。Step3:Consolidation1.抄写核心单词与句子：umbrella,camera,watch,card,raincoat;Whoseumbrellaisit?Maybeit’sXiaoHui’s.2.猜一

猜。教师拿出本课重点单词的实物或图片，让几位学生挑选，然后藏于身后。引导其他学生猜一猜这些东西归属哪位学生。学生们在猜时因为不确定物品的归属，教师此时可以引导学生学习用“Maybeit’s+sb.’s.”的

句型来表述。3.记忆大比拼。让学生们拿出自己的文具或物品，介绍“Thisismy...”积攒一定数量后，拿出一个问其他学生Whose...isit?看看谁的记忆力最好。Step4:Homework1.完成《快乐听读》

或《活动用书》中与本课内容有关的练习。2.听录音，跟读，熟读Listenandsay中的内容。3.课后小组合作表演Listenandsay中的内容或对课文进行改编表演。4/4【板书设计】Unit1第1课时教学设计umbrella,camera,watch,card,raincoat,whose—

Whoseumbrellaisit?—Maybeit’sXiaoHui’s.