【文档说明】教科版（EEC）英语三年级下册《Unit 7 Where’s Wangwang Period 1》精品教案2.doc，共(4)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

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Lesson7Where’sWangwang?(part1)教案设计一、教材分析本节课是EEC小学英语教材三年级下册第七课第一课时。单元内容为有关询问位置的交际用语。掌握教学目标中所提出的重点单词，根据教师的简单指令

做游戏，理解并熟练运用重点句型及其答语为本课的教学重点。而灵活运用新知描述人物或物品所在位置是教学难点。二、教学目标1、通过本节课学习，学生能够听、说、读、写、使用重点单词及短语：in,on,under,be

hind等。能够掌握并运用重点句型Whereis…?及其答语来针对人物或物品所在位置进行问答；2、通过小组游戏，培养学生团结合作精神。3、能够将所学知识运用到实际生活中，使自己的英语素养及交际意识得以提高。三、教学重点Whereis…….四、教学难点On、in

、under、behind、nextto五、教学过程1、Chant热身，引入新知T:Hello,boysandgirls!Ss:Hello,teacherT:Whatdayisittoday?S1:It’sFriday.T:How’stheweathe

rtoday?S2:It’ssunny.T:Wouldyouliketochantwithme?Ss:Yes.T:Walk,walk,walk.Ss:OK,let’swalk.T:Sing,sing,sing.Ss:OK,let’

ssing.T:Dance,dance,dance.Ss:OK,let’sdance.T:Play,play,play.Ss:OK,let’splay.T:Today,let’splay‘Hide-n-Seek

’.2、依托情境，讲授新知T:First,youpleasehide,andI’llseek,OK?Now,let’scountfrom1to5.Ss:1,2…5.T:Whereareyou?Oh,agirl.She’sunderthedesk.Hey,aboy.He’sunderthe

desk,too.Comeout.I’mthewinner,andmostofyouwereunderthedesk,yes?Ss:Yes.T:Followme,under.T:Look,underthedesk.Ss:Underthedesk.T:

Underthechair.Ss:Underthechair.T:Canyougivemesomeotherexamples?S3:Mypenisunderthedesk.S4:Mybookisunderthedesk.S5:Mypenisunde

rthebook.S6:Mypenisunderthedesk.Ss:Mybookisunderthepencil-box.T:Now,let’sgoonthegame‘Hide-n-Seek’.Butwaitaminute!Who’sthat?

Ss:Wangwang.T:OurfriendWangwangalsolikesthegame,andhewantstojoinus.Pleasesayhellotohim.Ss:Hello,Wangwang.T:Oh,whereisWangwang?Let’swr

itetogether.S7:WhereisWangwang?S8:WhereisWangwang?S9:Wangwangisinthehat.（反复操练in）T:Canyougivemesomeotherexamples?S

s:Inthebox.Ss:Inthebottle.Ss:Inthebag.Ss:WhereisWangwang?T:Oh,he’sonthechair.Followme,onthechair.Ss:Onthechair.运用多种形式练习方位介词T:越来

越多的好朋友加入到我们的游戏中来了!OurfriendsPangpangandMike.Wherearethey?OpenyourbooksandturntoPage55.Listentothetapeandanswerthetwoquestions.3、游戏练习，强化训练

T:Isay,youdoSs:yes!(老师运用语言来进行复习)4、HomeworkT:It’stimetosaygoodbye.Youdidagoodjob.Icy希望同学们能够养成这样的好习惯，让我们的房间保持整洁和美观，课后将自己房间的摆设情况介绍给身边的好

朋友！（课件展示家庭作业，学生每人手中有一份作业）OK?Areyouhappytoday?Goodbye,boysandgirls!Ss:Goodbye!