【文档说明】沪教版英语三年级下册《Unit 12 Three little pigs》公开课教案5.docx，共(4)页，17.414 KB，由小喜鸽上传

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教学设计课题Unit12Threelittlepigs教学目标通过本节课内容，能正确、流利地朗读英语故事《Threelittlepigs》,理解故事，并能复述故事。学习词汇：straw,wood,bricks

，知道房子建造所需要的材料。教学重点能正确、流利地朗读英语故事《Threelittlepigs》,理解故事教学难点复述英语故事《Threelittlepigs》教具学具1.PPT2.Card3.头饰教学过程1、Greeting：Englishso

ng《OldMacdonaldhasafarm》2、通过歌曲调节课堂气氛，同时引出本课的主人公：三只小猪。3、出示一张猪的图片，让学生用自己的语言来描述一下，为下面的学习做铺垫。Look,thisisapig.It’spink.It’sfat.Itcanrun.Itlikessl

eeping.4、出示三只小猪的图片，告诉学生他们三个是Tom，Tim和Jim。T：Todaywewilllearnastory,it’saboutthepigs.Thestory’snameis《Threelittlepigs》.5、在学习前给学生们布置下题，让学生边听录音边思考题的

答案。6、播放故事的动画，然后让学生回答一下问题：1）HowmanychildrendoesMotherpighave?Whatarethey?Motherpighasthreechildren,theyareTom,Tima

ndJim.2)WhatdoesMotherpigaskthechildrentodo?Makehouses.3)Whatdoesshesay?Boys,nowyoucanmakeyourhouses.4)Do

thechildrenlikethisidea?Yes,theydo.5)Whatdoestheysay?Hooray!7、出示猪妈妈让三只小猪建房子的图片，并让学生们自己朗读猪妈妈和三只小猪说的话。8、出示Tom建造房子的图片，引导学生说出房子是用稻草建造的，学习straw

这个词。9、出示Tim建造房子的图片，引导学生说出房子是用木头建造的，学习wood这个词。10、出示课文图片5T：Whosehouseareready?TomandTimWhatdotheysay?Let’sgoJim.Whatd

otheywant?Theywanttogofishing.WhataboutJim?He’smakinghishouse.Canhego?No,hecan’t.11、Atlast,Jimfinisheshisn

ewhouse.Howishishouse?Verystrong.Whyhishouseisverystrong?Becauseit’smadeofbricks.出示图片并学习bricks.12、小结：ThisisTom.Hishouseismad

eofstraw.ThisisTim.Hishouseismadeofwood.ThisisJim.Hishouseismadeofbricks.13、看一些关于各种特殊的房子的图片，让学生知道房子不光是用稻草，木头和砖来建造的，还有很多造型奇特的房子，但是不管是那

种材料建造的房子，舒服才是最重要的。14、根据今天所学的小故事，让学生把所给图片按正确的顺序排列。15、根据故事和排序，让学生把故事中缺少的单词补充完整。16、角色扮演，猪妈妈和三只小猪，并到前面进行表演。17、总结：从今天所学的故事中，你懂得来什么道理？我们无论在工作和学习中，都必须要努力。板

书设计Unit12Threelittlepigs图片Tom图片Tim图片Jim图片straw图片wood图片bricksstrawwoodbricks作业布置1.Listenandreadaftertherecording2.Trytoretellthisstorytoyourparents（

为父母讲故事）