【文档说明】青岛版（六三制）六年级数学下册《信息窗三（圆锥的体积）》PPT课件2.pptx，共(17)页，1.408 MB，由小喜鸽上传

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青岛2011版六年级下册我的冰淇淋可好吃了，咱们来换一换吧！跟它换吗？？？长方体都是平面围成的正方体侧面是曲面圆柱体圆锥体长方体正方体V=Sh实验要求实验时间：5分钟。2实验完成后，认真填写记录单。3注意实验卫生。。41小组分工合作，二人做实

验，一人记录，一人整理学具。实验记录单实验次数圆柱与圆锥的关系实验结果1圆柱的体积是圆锥体积的（）倍2圆柱的体积是圆锥体积的（）倍„等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥体积的3倍；31得出结论圆锥的体积是圆柱体积的。圆柱四棱柱三棱柱五棱柱…柱体他是南北朝时代杰出的数学家。他

从小就热爱科学，对数学具有特别浓厚的兴趣。他和他的父亲用很巧妙的原理，解决了柱体、锥体、球体的体积计算问题。而这个原理一千多年后才由意大利数学家卡瓦列里发现。这一原理被后人称为“祖暅（gèng)原理”。祖暅SShssssssssssssssssss

ssssssss30立方分米（）立方分米圆柱和圆锥等底等高1027立方分米（）立方分米81圆柱和圆锥等底等高1、圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。（）2、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大。（）3、一根圆柱形木头的体积是120立方分米，如果把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是40立方分米。（

）√××咬文嚼字底面直径：6cm高：10cm底面直径：6cm高：10cmr=6÷2=3cmV=3×3×3.14×10=282.6cm3r=6÷2=3cmV=×3×3×3.14×10=94.2cm331解决问题这个冰淇淋的体积是多少？底面直径：6

cm高：10cm底面直径：6cm高：10cm＝解决问题＝怎么换？？？