【文档说明】青岛版（六三制）五年级数学上册《信息窗一（拆线统计图）》教学设计4.doc，共(3)页，353.500 KB，由小喜鸽上传

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第1页《折线统计图》教学设计教学内容：青岛2011课标版小学数学五年级上册《绿色家园——折线统计图》教学目标：掌握折线统计图的特点，学会根据折线统计图分析数据的变化趋势。能够绘制折线统计图。教学重点：掌握折线统计图表示数据的特点。教学难点：学会绘制折线统计图。学具准备：直尺、铅

笔、橡皮擦、水笔。一、创设问题www.renjiaoshe.com1.你知道机器人大赛吗？查一查、问一问。2.条形统计图用什么来表示数量的多少？3.条形统计图有什么优点？二、自主探究自学。完成下面问题：1.哪一年参赛队伍数量最多？哪一年参赛队伍数量最少？2

.哪一年到哪一年参赛队伍数量上升最快？哪一年到哪一年下降最快？3.折线统计图用什么来表示数量的多少？4.在折线统计图中，折线的起伏表示什么？5.在折线统计图中，折线越陡表示什么？三、讨论解疑1.交流在自主探究过程中不懂的

问题。2.折线统计图与条形统计图比较，有什么优势？四、展示提升1.展示自主探究的成果。2.展示讨论解疑的成果。第2页3.分析折线统计图，预测变化趋势。中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你能预测今后参赛队伍数量的变化趋势吗？二、自主探究根据统计

表，绘制折线统计图。三、讨论解疑1.小组内互相检查折线统计图。2.绘制折线统计图需要注意什么？四、展示提升1.展示自主探究的成果。2.展示讨论解疑的成果。五、总结感悟通过今天的学习，你有哪些收获？六、当堂检测1.某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作（）。2.第___

_届亚运会中国获得金牌数最多。第____届亚运会中国获得金牌数最少。3.金牌数上升最快的是第____届到第____届，第3页金牌数下降最快的是第____届到第____届4.预测第15届亚运会，中国金牌数增减趋势。5.生

活中，还有哪些折线统计图？6.完成课本第105页做一做。妈妈记录了陈东0到10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。