【文档说明】青岛版（六三制）一年级数学下册《我们身上的小尺子》PPT课件1.pptx，共(15)页，16.140 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

再过一个星期，我就要上一年级啦！妈妈打算亲手给我做一条连衣裙，可是她怎么找也找不到尺子。找不到尺子，妈妈就用“手尺”来量尺寸……瞧，连衣裙做好了，正好合身。妈妈的手是随时可以用的便利的尺子。找一找：我们身体上

还有像手尺这样的“小尺子”吗？用我的身体尺来量我的家咯！2庹3庹4个脚长15步1.先在组内进行合理分工。2.在测量物体时要把尺子的零刻度对准物体的一端，尺子要拉直。3.每测量完一项，要记得把数据填入表格中哦！温馨提示姓名：姓名：姓名：姓名：拳头一周的长（cm）脚长（cm）步长（cm）一庹长

（cm）一拃长（cm）身高（cm）我们身体上的“小尺子”大约有多长？量一量我们的身体各部分长度关系一个7至8岁的孩子的身高大约等于5个头长。一个成年人的身高，大约等于7个头长，一个头长大约等于一只脚长，一只脚长大约等于一个前臂长（特殊情况除外哦！如：矮个大脚，高个小脚等）

。◎你知道吗？◎用我的身体尺来量我的家咯！12个脚长2庹3庹4个脚长15步6拃我把测量图拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈夸我是“我们家漂亮的尺子”！现在，“我们家漂亮的尺子”又开始忙了！用庹来量窗帘。用步子来量地毯。用拃来量桌布。试一试用身体上的“小尺子”测量

物体的长度你知道吗？警察叔叔在破案的时候，会通过罪犯留下的一个脚印，推测出他的身高，你知道这是为什么吗？议一议这节课你有什么收获？谢谢！