【文档说明】沪教版数学（五四制）三年级下册《数学广场——谁围出的面积最大》优质课PPT课件42.ppt，共(19)页，3.869 MB，由小喜鸽上传

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数学广场—谁围的面积大数学沪教版---三年级平面图形一周的长度就是平面图形的周长。物体表面或平面图形的大小就是它的面积。上体育课时，小胖沿着学校操场的跑道跑了一圈，跑了多少米？为学校的教室铺地板，一共要铺多少平方米？为

一幅长12分米，宽8分米的画配上木头的边框和镶上玻璃的镜面，一共需要多少分米的木头？多少平方分米的玻璃？周长与面积探索一：看一看、想一想用12根火柴，能围出各种各样的图形。每一个图形的周长是多少根？面积是多少个？周长：12根

周长：12根周长：12根周长：12根面积：9个面积：8个面积：5个面积：8个周长相等的图形，面积不一定相等。探索二：动动手、动动脑刘老师买来了20根1米长的铁栏杆。他打算在学校的空地上围出一个长方形的花坛。

让我们一起来帮他设计,好吗？1、每次设计时都必须把这20根小棒全部用完。设计要求：2、设计出来的图形必须是一个长方形。3、最后把设计的方法记录在表格内。9182734655单位：米2020202020916212425长(m)宽(m)周长(

m)面积(m2)91827364552020202020916212425试一试：用24根小棒围长方形3624242424241120273235长(m)宽(m)周长(m)面积(m2)1111029384756624

242424242424112027323536方案1方案3方案4方案5方案6方案2欧拉（1707～1783）40米15米（40＋15）×2＝110（米）周长：40×15＝600（平方米）面积：25米15米15米10米100米40米15

米（40＋15）×2＝110（米）周长：40×15＝600（平方米）面积：100米25米25米25×4＝100（米）周长：25×25＝625（平方米）面积：