【文档说明】青岛版（五四制）数学五年级下册《相关链接（图形的放大和缩小）》学习单.doc，共(3)页，280.500 KB，由小喜鸽上传

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探究单把下面的图形按2：1放大后，画出来。原来长方形的长是（），放大后的长是（），放大后与原来长的比是（）。原来长方形的宽是（），放大后的宽是（），放大后与原来宽的比是（）。我发现：与原来图形相比，长方形的形状，大小。按1：3的比画出

缩小后的图形。原来三角形底是（），缩小后底是（），缩小后与原来底的比是（）。原来三角形高是（），缩小后高是（），缩小后与原来高的比是（）。我发现：与原来图形相比，三角形的形状，大小。试着量一量，三角形的斜边有什么变化？课堂检测1．按3：1的比画出三角形放大

后的图形。（1）量一量，放大后三角形斜边的长是原来的（）倍。（2）算一算，放大后三角形的面积是原来的（）倍。2．检测反馈：（1）图中（）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（）∶（）的比放大的。（2）图中（）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（）∶（）的比缩小的。3．能

力提高：按1:3画出缩小后的图形