【文档说明】青岛版（五四制）数学四年级下册《信息窗二（同分母分数加减法）》课后习题.doc，共(1)页，161.500 KB，由小喜鸽上传

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《同分母分数加减法和约分》评测练习班级______姓名__________一、把下列分数化简成最简分数。【测试意图：这是一组考察学生化简的专项题目，一方面看学生能不能运用正确的格式进行约分，另一方面考察学生对于两种约分方法的熟练程度。】二、

请你算一算【测试意图：这是一组考察学生综合能力的一道题目，一方面看学生能不能熟练进行同分母分数的计算，最重要的是考察学生能不能将计算结果化成最简分数。】三、辨别以下化简结果是不是最简分数。【测试意图：这组题目集中考察学生对最简分数的

辨别能力，包括判断的准确性、判断的速度等，通过这道题的评估，决定练习课的内容把握。】四、解决问题我国列入《国家重点保护野生动物名录》的陆生野生动物有330余种，其中属于国家一级保护动物的有90余种，占陆生野生动物种类的几分之

几？【测试意图：这是一道生活实例巩固分数简化的题目，重点考察学生能不能发现更简单的化简方法：可以先同时除以10，再进行约分比较简单，其实是对学生解决问题的灵活性的考查。】