【文档说明】青岛版（五四制）数学四年级下册《信息窗二（同分母分数加减法）》PPT课件.ppt，共(20)页，4.008 MB，由小喜鸽上传

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青岛版（五四学制）小学数学四年级下册第七单元信息窗23024＝30÷24÷＝5466分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的基本性质72＝569745＝35＝……①剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之

几？②剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？③还剩下这张纸的几分之几？鲤鱼81蝴蝶83鲤鱼81蝴蝶838183＋＝剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？8421＝1812你会把约分吗？1812＝18÷212÷2＝961812＝18÷312÷3＝641812＝18÷612÷6＝32①②③1

812＝1812332＝2把下面的分数化成最简分数①159②3012③186约分时通常要约成最简分数鲤鱼81蝴蝶83剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？问题入→抓关键→寻发现请你算一算①②③④辨别以下结果是不是最简分数24

18＝863615＝1254228＝21143012＝1564343＝3232＝5252＝一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于。这个分数可能是多少？2142＝2163＝84＝105＝……＝234561103答：这个分数可能是，……枚举法《孙子算经》记载：“今有物不知其数：三三

数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”知识拓展园孙子问题中国剩余定理