冀教版数学四年级上册《认识平角、周角和各种角的关系》课后习题

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以下为本文档部分文字说明:

《认识平角、周角和各种角的关系》学习任务单级:姓名:•画出一个平角•画出一个周角•小组合作索直角、平角、周角之间的关系直角和平角的关系直角、平角和周角的关系用的工具论()平角=()直角()周角=()平角=()直角由•练习题1、猜猜“我”是哪一

种角(1)、我是角王国中最小的角。()(2)、我的大小正好等于两个直角,又是周角的一半。()(3)、我大于直角小于平角。()(4)、我小于钝角且不是锐角。()2、把下面的角按从小到大的顺序排列。3、在下图中,已知∠1=75

°,求∠2、∠3、∠4的度数。4、按要求在钟面上画时针和分针,量出时针和分针组成的角的度数,并读出钟面上的时刻。

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