冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》优质课优秀PPT课件(1)

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以下为本文档部分文字说明:

知识回顾在()里填上“>”、“<”或“=”6()2066()62100()8975()57比一比如何想?1000以内数的大小比较我能正确比较出1000以内数的大小学习目标:认真看课本32页内容,回答下列问题:1、哪种书最多,哪种书最少?2、比大小:10006321000499你是怎样比较

它们的大小的?3、632499它们都是几位数?(要求:先自学再小对子说一说,3分钟后口头汇报。)自学小帮手:展示主题:(怎样比较三位数的大小?)632499说一说你是怎样比较它们的大小的64>632650<6635仔细观察,你发现

了什么?632630>663320知识小归纳:数位不同:数位多>数位少数位相同:从最高位比起,最高位的数大,这个数就大,最高位的数相同就比较下一位,直到比出大小为止。比较乐园学情展示:小试身手在里填上><或=7998004854905345296326

238028207056505826051000999<><<<>>>开火车比赛小芳家学校谁家离学校最近?谁家离学校最远?小丽家小林家1000米小强家925米780米1000米>925米>922米>780米922米答:

小林家离学校最远,小丽家离学校最近。归纳总结:我学会了......我收获了......再见

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