【文档说明】苏教版数学三年级上册《1.从条件出发分析并解决问题（1）》课后习题.docx，共(1)页，157.562 KB，由小喜鸽上传

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苏教版三年级上册解决问题的策略评测练习姓名：班级：【小组讨论一】“以后每天比前一天多摘5个”是什么意思？【小组讨论二】你打算如何解决小猴摘桃子的问题呢？先与小组同学交流，再把你的策略写在学案上。【小组讨论三】回顾刚才解决问题的

过程，开始我们先了解了什么？接着根据什么想到解决办法的？问题又是怎样解决的？【应用新知】1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。（1）（2）买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。方法一：根据条件，提问：计算：答：方法二：根据条件，

提问：计算：答：☆小游戏：条件接龙2、皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少米？第4次呢？（先填表，再解答）开始下落时第1次弹起第2次弹起第3次弹起第4次弹起16米（）米（）米（）米（）米【探索提升】18个小朋友站成一排

，从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人？（先在图中标出两人的位置，再解答）20g400g