高中美术-设计《第一课 人类用智慧设计世界——设计与生活》PPT课件8-人美版

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以下为本文档部分文字说明:

人类用智慧设计世界设计与生活衣不仅是人们的遮羞布,还要保暖、舒适、美观,同时也要体现出气质与品位食食物种类丰富,也要营养、绿色健康,食具多样住不仅能遮风挡雨,还要宽敞舒服行各类造型新颖的交通工具都讲人性发挥到极致在我们的现实生活中,不难看到

设计与我们的生活是如此的密切,难以分离。设计为我们的生活带来方便与情趣,是生活的需要。生活是设计的基础,为设计提供素材和源泉,设计能够创造出符合人类生理和心理的需求。一、什么是设计设计是人类创造性的活动,是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法,通过视

觉语言传达出来的过程解决生活中的问题要创造一个使人们能够更加美好、合理、有效地工作、学习和生活的空间2、产品设计的前提和基础3、功能包含:实用功能和审美功能1、目的----功能设计二、设计的发展★设计的历史从人类产

生之初----原始社会(创造工具)★今天,设计无处不在(社会各个领域,形成众多设计方向和风格)★工业革命之后,现代设计快速发展以工业化生产为基础,强调功能与审美的合理满足★20世纪50年代以后(追求更多装饰化、人性化的设

计产生后现代设计)三、设计的分类广告设计标志设计书籍设计包装设计家具设计交通工具家用家电服装设计日用品室内设计室外设计景观设计园林设计设计立体设计----产品设计空间设计----环境设计平面设计----视觉传达基本形态设计功能1、平面设计--

----视觉传达设计广告设计标志设计书籍设计包装设计2、立体设计------产品设计家具设计椅子设计交通工具家用电器日用品服装设计3、空间设计------环境设计室内设计室外设计景观设计园林设计四、设计的本质●设计

是给人用的,需要满足不同人的需求和爱好●充分发挥想象力和创造力●站在(人造事物)的角度来认识设计设计在生活中的作用和意义设计运用创意改变了生活,使人类社会走向文明艺术实践选择你所熟悉的某一设计产品,整理她在不同时期的形态变化

,总结出它的发展规律,以小组的形式和同学讨论交流。拓展怎样才能设计出属于你自己的作品呢?拓展首先要做个热爱生活的人从生活各个方面培养自己的设计创造意识和创造能力例:学会收集:糖纸、漂亮的包装、海报、标志等合理利用:生活中废旧物品,做挂饰、笔筒等小东西动手

设计:贺卡、书签、课程表等尝试布置:布置教室环境其次创新(从实用、审美角度)

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