高中美术-设计《第七课 科技与艺术的交响——工业设计》PPT课件1-人教版

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【文档说明】高中美术-设计《第七课 科技与艺术的交响——工业设计》PPT课件1-人教版.ppt,共(25)页,6.148 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

走近工业设计设计的涵义“设计,指在正式制造某种物品前,根据一定的功能和审美的要求,预先制订方法、图样或模型的活动。——《普通高中美术课程标准(实验)》人类的生活离不开设计设计是人类为了实现某种特定的目的而进行的一项创造性活动,是人类得以生存和发展

的最基本的活动。设计包含在一切人造物品的形成过程中。从这个意义上来说,从人类意识的制造和使用原始的工具和装饰品开始,人类的设计文明便开了。从我们祖先的石斧、石刀到澳大利亚土著人使用的飞镖,从四轮马到今天的自行车、

汽车,可以说,人类发展历史就是一部设计史。工业设计工业设计是以工业产品为对象的造型设计。它有别于手工业产品或工艺美术品的设计.工业是最本质、最直接的对象.常见观念:将工业设计定义为“能增进产品美学与实用性的应用艺术”。工业是指采集原料,并把它们在工厂中生产成产品的工作和过程

。设计无处不在——创造性的活动如果为老年人设计一把伞,需要考虑哪些方面?你会怎么设计?人生理心理生活习惯职业…….物(产品)材料技术结构工艺形态色彩装饰成本…….合理降低成本艺术性标准化产品系列化加工……科学技术与文化艺术的统一工业设计各种设计的具体目标有所不同,但其中有共通的基本目标

,那就是功能和形态的统一,使产品设计达到满足现代人类生理与心理双方面的需求。工业设计的基本目标功能和形态的统一在任何产品设计中,由工程师解决“物与物”的关系,由工业设计师解决“人与物”的关系。工业产品设计要符合“宜人”原则,即使人更舒服、更方便、

更安全、更健康。工业设计的原则更安全更方便(复杂问题简单化)更舒服(空间使用)设计不仅包括功能、形态等基本特征,还有情感化、人性化的关联。工业设计以创新的方法满足需求,思维是设计创意的根本,巧妙的创意更容易打动人心。UpcyclingUpcycling(升级利用)是Re

cycling(循环利用)的“升级版”,是一种基于低碳的循环利用改良方式。同时也是一种设计概念,多应用于旧物品的改造,或者是废弃物的重新组合,给废弃物“创造”一个新的生命周期。YWater我们的项目:像素画材料与结构的设计小实践1、每个小组用3-4种

不同的方法把1个小球固定在瓶子里,各做成1个实际例子2、晃动瓶子,小球自己不会掉出来3、不破坏小球4、小球可以被取出来,以便更换其他颜色的球5、可以用美工刀、剪刀等对瓶子进行切割等加工,加工后瓶子应保持原先的圆柱形,保留瓶口的形态。6、仅使用瓶子本身,尽量不借用其他物品的帮助来

完成固定小球的功能可口可乐公司“第二次生活”环保运动(工业)设计是通过其输出物对社会、经济、环境及伦理方面问题的回应,旨在创造一个更好的世界。设计、工业设计、产品设计等,运用并服务于全人类。设计无处不在,设计创新生活!希望你们打开思路、勇于创新,把设计的

理念和设计的创新思维运用于你们的学习和日常生活中,创造属于你的美好明天!“DesignistheRhetoricofanewTechnoligyCulture(设计是现代技术文化的修辞学)”——世界设计协会主席、卡内基

梅隆大学设计学院院长RichardBuchanan教授

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