【文档说明】高中美术-美术鉴赏《第三课 心灵的慰藉和寄托——宗教建筑》教学设计2-人教版.doc，共(1)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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教学设计心灵的慰藉和寄托——宗教建筑教学目的：通过对哥特式建筑艺术的欣赏，使学生了解宗教建筑艺术概况及表现形式。了解艺术随时代、宗教而控变，及艺术在人类生活中的作用，培养高尚的审美情趣，提高审美能力。重点：l、哥特式艺术的伟大成就2、

哥特式艺术的风格的与内涵难点：学生审美感受的体验，欣赏能力的提高教学过程：一、引人新课由早期基督教艺术过渡到哥特式艺术，观赏哥特式建筑的代表。二、新课讲授1、哥特式建筑艺术产生的条件宗教的狂热集体参与。2、基督教神性的崇高追求人与神的沟通向往天国的荣耀。重点作品：《德国

科隆大教堂》、《意大利米兰大教堂》、《巴黎圣母院》3、东西方建筑美学的对比延伸出体育音乐服装等审美领域的差异5、引导学生如何选择适合自己的美学系统