高中美术-绘画《第六课 色彩的表现与材料的选择——色彩画初试》PPT课件7-人教版

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【文档说明】高中美术-绘画《第六课 色彩的表现与材料的选择——色彩画初试》PPT课件7-人教版.ppt,共(22)页,14.443 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

线-----来自心灵的感悟绘画中的线在客观物象中往往是不存在的,是虚拟的,它来自我们对自然界某种现象的感知。我们通常以两种形态来感知与联想线条:一种是静态的轮廓线,线被感知的形式一种是运动的动势线。大卫.霍克尼线的材质生活中不同材质的线给我们带来怎样的感受?(软,富于变化)毛

笔的线碳笔的线(疏松,粗犷)铅笔的线(圆滑,细腻)线条的感受不同形态的线能够引发我们不同的感受。●圆转光滑——温柔飘逸●锐利坚硬——受伤●粗犷有力——强壮、力量而线的形成还伴有速度、方向、长短、曲直、轻柔、深浅、粗细、疏密的排列方式等诸多的变化因素。练一练你是否从线

条中感受到音乐所表达的情绪?线的来源往往出自画家的个人体验和创造,是画家的情感流露和心情的自然痕迹。看图读心情毕加索《线描头像》吴冠中《春如线》晨曦在望肯特毕加索《线描头像》吴冠中《春如线》大师模仿秀:模仿大师毕加索和吴冠中的线条特点,体验

他们各自的情绪,画画我们自己的心情。瑞士画家克利说“画画就是:拉根线条去散步。”作业:根据你想表达的情绪,试着用不同的线条改画凡高的《星夜》。

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